【總結】第四章旅游開發(fā)與保護第一節(jié)旅游規(guī)劃1.旅游規(guī)劃的概念和重要性(1)旅游規(guī)劃的概念:旅游規(guī)劃是旅游業(yè)發(fā)展的綱領和藍圖,是促進旅游業(yè)健康發(fā)展的重要條件。旅游規(guī)劃一般從兩個方面進行:一是對旅游發(fā)展基礎進行分析,包括旅游資源、交通條件、社會經(jīng)濟因素等;
2024-11-18 01:17
【總結】歷史課程標準:⒈知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實,認識春秋戰(zhàn)國時期的時代特征(背景)。⒉了解商鞅變法的具體措施和內容,認識其特點(措施)。⒊探討商鞅變法的歷史作用(影響)。春秋戰(zhàn)國春秋:前770~前476戰(zhàn)國:前475~前221特征大變革:奴隸社會向封建
2024-11-17 04:38
【總結】“圣雄”甘地中外歷史人物評說一、政治家眼中的圣徒·宗教的影響·托爾斯泰等人思想的影響·受教育的背景——法律(印度教、基督教、佛教、伊斯蘭教)·小時候的經(jīng)歷?小時候的甘地?就有做過一些壞事,如:偷父母的錢去買煙,偷偷的抽煙、跟朋友
2024-11-19 15:34
【總結】第一章現(xiàn)代旅游及其作用第一節(jié)現(xiàn)代旅游一旅游的發(fā)展及現(xiàn)代旅游的特點馬可?波羅我國古代的著名旅行家法顯玄奘鄭和張騫漢東晉唐明古代旅行的特點之一事務性出游為主:?馬可?波羅——經(jīng)商?徐霞客——受“經(jīng)世致用”思想的影響,不貴空談而貴實行,所謂讀萬卷書,行萬里路。
2024-11-18 14:39
【總結】森林中的紳士茅盾文學史界公認茅盾是中國社會剖析派小說的壇主。茅盾,作家,政治活動家。原名沈德鴻,字雁冰。浙江桐鄉(xiāng)人。1913年考入北京大學預科。1916年畢業(yè)后進上海商務印書館編譯所任職。1920年任《小說月報》主編。同年12月底,與鄭振鐸等發(fā)起成立文學研究會。第一次國內革命戰(zhàn)爭時期,任國民黨
2024-11-17 04:51
【總結】說出從洋脊向陸地方向海底地形的分布規(guī)律1、找出圖中太平洋洋中脊的位置洋中脊2、圖中巖石年齡從洋中脊向兩側有什么分布規(guī)律?3、太平洋海底最老的巖石年齡距今有多少年?4、與地球年齡46億年對比,為什么海底巖石年齡最老不超過2億年?結論:洋中脊是洋殼的誕生地,海底地殼處在不斷生成—擴張—消亡過程思考1、洋殼是如何形
2024-11-18 14:40
【總結】海底地形的發(fā)現(xiàn)29%71%一、海底地形的分布規(guī)律基本規(guī)律從陸地向大洋中心:大陸架—大陸坡—海溝—洋盆—洋中脊(海嶺)P16思考:以大洋中脊為中心,各類海底地形的分布有什么規(guī)律?對稱請你描述海底地形的分布規(guī)律二、海底地形的特征1、大陸架和大陸坡(1)大陸架
【總結】馬克思說:美國是“宣布了第一個人權宣言和最先推動了18世紀的歐洲革命的地方”;是“最先產(chǎn)生了偉大的民主共和國思想的地方”。第三單元向封建專制統(tǒng)治宣戰(zhàn)的檄文第1課美國《獨立宣言》課程標準?說出《獨立宣言》中體現(xiàn)民主思想的主要內容,認識民
2024-11-17 11:28
【總結】閱讀下列材料:“在權利方面,人們生來是而且始終是自由平等的?!薄白杂蓚鬟_思想和意見是人類最寶貴的權利之一。因此,各個公民都有言論、著述和出版的自由。但在法律所規(guī)定的情況下,應對濫用此項自由負擔責任?!薄度藱嘈浴?、根據(jù)同學們預習所得,從此材料中可以看出《人權
【總結】第四章生態(tài)環(huán)境保護第四章生態(tài)環(huán)境保護?由于人類的不合理開發(fā)和利用,生態(tài)環(huán)境正在遭到不同程度的破壞,如森林的砍伐、草地的退化、濕地的減少、生物物種的滅絕等,如何保護這種資源,保護生態(tài)系統(tǒng)平衡是人類當前必須要做的工作。?1.?2.?3.?4.?施?,學習時必須注
2024-11-18 01:16
【總結】大約在150年前,位于太平洋西岸的島國日本,在西方殖民者堅船利炮的脅迫下,遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是,它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇,并最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家,成為唯一一個擠入帝國列強行列,靠侵略擴張在自己的國土外建立過殖民地的亞洲國家。今天,這個面積只有37
2024-11-17 04:35
【總結】《家》的序和跋泉港民族中學莊梅霞我讀名著?⑴四大古典名著,作者,朝代?《三國演義》羅貫中元末明初《水滸傳》施耐庵元末明初《西游記》吳承恩明代《紅樓夢》曹雪芹清代《紅樓夢》:以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情悲劇為主線,通過對賈、史
2024-11-17 20:28
【總結】第2課越南戰(zhàn)爭課程標準:了解越南戰(zhàn)爭,認識局部戰(zhàn)爭與冷戰(zhàn)格局的關系1溫故知新結合第二課前言,思考:1、繼朝鮮戰(zhàn)爭后,美國在亞洲又發(fā)動了一場熱戰(zhàn)——越戰(zhàn)。那么,美國人為什么千里迢迢地跑到越南來打仗?2、這場熱戰(zhàn)與當時的冷戰(zhàn)環(huán)境有什么關系?3、美國在越南的失敗對它以及國際格局產(chǎn)生了什么樣的影響?
2024-11-17 11:26
【總結】昨夜/硝煙迷了我們的眼/今夜/點亮一支明燭/為世人照亮陰霾的天空/昨夜/百億雙眼睛在“和平”里千轉/今夜/和平的鴿子歸去來兮/設問:第一次世界大戰(zhàn)結束了,在付出前所未有的慘重代價后,硝煙漸漸散去,人們扔下發(fā)燙的槍,帶著疲憊回到久別的故鄉(xiāng)。但是,戰(zhàn)后的世界是否能維持持久的和平,又怎樣才能維持持久的和平呢?那些
2024-11-18 14:51
【總結】海灣戰(zhàn)爭伊拉克挑起海灣戰(zhàn)爭阻止伊拉克侵略的努力海灣戰(zhàn)爭的特點海灣戰(zhàn)爭的影響背景過程(略)邊界糾分魯邁拉油田之爭伊拉克無理要求提高國際地位外部條件聯(lián)合國聯(lián)合國及各國領導人的和平斡旋美國領導多國打擊伊高科技戰(zhàn)爭對美國和西方國家對阿拉伯世界