計算機安全技術(shù)(編輯修改稿)
2025-03-03 07:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 機與網(wǎng)絡(luò)安全的攻擊和防御，然后集中討論成敗經(jīng)驗。實踐證明，這種方式學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更高，考慮問題更全面，慢慢會養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為以后的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)； ：學(xué)員除了可以在教室和教師互動外，還可以通過在線的方式學(xué)習(xí)； 我們將采取靈活多樣的教學(xué)方法，包括傳統(tǒng)的教學(xué)模式、傳統(tǒng)的教學(xué)方法與多媒體相結(jié)合等。 ：它在激發(fā)學(xué)生的動機、提供學(xué)習(xí)的材料，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、解答學(xué)習(xí)疑難，從而提高課堂教學(xué)效率中起到了極重要的作用。 五、教學(xué)程序 這部分內(nèi)容實際就是課堂教學(xué)設(shè)計。 應(yīng)考慮的問題：①課前預(yù)習(xí)準(zhǔn)備情況；②完整的教學(xué)程序（主要是：怎樣鋪墊、如何導(dǎo)入、新課怎樣進行、練習(xí)設(shè)計安排、如何小結(jié)、時間如何支配、如何通過多媒體輔助教學(xué)加大課堂的密度、強化認知效果）；③扼要說明作業(yè)布置和板書設(shè)計；④教學(xué)過程中雙邊活動的組織及調(diào)控反饋措施；⑤教學(xué)方法、教學(xué)技術(shù)手段的運用以及學(xué)法指導(dǎo)的落實；⑥如何突出重點、突破難點以及各項教學(xué)目的的實現(xiàn)。 導(dǎo)入（創(chuàng)設(shè)情景） 講解、互動、討論、自學(xué)（計算機安全技術(shù)） 弄清任務(wù) 實踐、實習(xí)、實戰(zhàn)、討論 小結(jié) 五、教學(xué)程序 (續(xù) ) 能力拓展 １、導(dǎo)入新課 通過描述一個具體的安全問題或觀看一段關(guān)于計算機安全的影片，從而激發(fā)學(xué)生的求知欲，讓他們想知道為什么？想自己動手解決問題。 五、教學(xué)程序 (續(xù) ) ２、弄清任務(wù) 根據(jù)自己對計算機安全技術(shù)知識的掌握情況、面對的問題，弄清學(xué)習(xí)任務(wù)（即選擇相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容）進行自學(xué) \或老師講解。 五、教學(xué)程序 (續(xù) ) ３、講解、自學(xué)、互動、討論 學(xué)生登陸教師提供的網(wǎng)站，根據(jù)自己的實際情況選擇學(xué)習(xí)模塊，相互交流，參與評論，同時達到知識擴展的目的。用 網(wǎng)絡(luò)課件 提供的豐富圖片、文字資料分別介紹計算機安全技術(shù)理論與實踐知識，突出對重點、難點的講解。或根據(jù)具體任務(wù)進行講解，這中間參雜著互動和討論，發(fā)現(xiàn)問題，積極解決。 五、教學(xué)程序 (續(xù) ) ４、 實踐、實習(xí)、實戰(zhàn)、討論 通過 實踐、實習(xí)、實戰(zhàn)、討論 即時反饋的方法對所學(xué)知識加強鞏固。掌握重點，理解難點。在動手的過程中積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，拓展專業(yè)能力。 五、教學(xué)程序 (續(xù) ) 能力拓展 能力拓展這個模塊是針對能力強的學(xué)生設(shè)計的。 充分利用 INTERNET環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性，打破“一刀切”的傳統(tǒng)教學(xué)模式。 五、教學(xué)程序 (續(xù) ) 小結(jié) 總結(jié)已經(jīng)學(xué)過的知識，介紹計算機安全技術(shù)的發(fā)展趨勢。 五、教學(xué)程序 (續(xù) ) 六、實踐教學(xué)內(nèi)容及環(huán)節(jié)的確定 實踐教學(xué)的設(shè)計思想與效果： 為了提高學(xué)生的實踐能力，對計算機安全技術(shù)課程的實踐教學(xué)，我們主要從課內(nèi)實驗、開放實驗等方面加強學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，目的是提高學(xué)生的計算機信息安全技術(shù)的實際應(yīng)用能力，效果良好。 實踐教學(xué)內(nèi)容及環(huán)節(jié)的確定： 實驗課和理論課程的教學(xué)內(nèi)容緊密
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1