劉振浩演講篇__講稿設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-03-02 12:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 點(diǎn)相聯(lián)不能散亂； —— 奇正相生。趣味性和理論性的材料巧妙結(jié)合，高潮與低谷相間，說理、敘事與升華議論相結(jié)合。 （ 1）層次： 演講的層次一定要分明，先講什么，后講什么，一定要井然有序。 （ 2）段落： 自然段落的劃分一定要注意統(tǒng)一、完整、聯(lián)系、適度。 （ 3）照應(yīng)： 段落之間、句與句之間，要前后照應(yīng)，要相互呼應(yīng)。前邊提到的問題，后邊一定要有著落；后邊提到的問題，前邊也要有所交代。 （ 4）過渡： 句與句之間、段與段之間、層次與層次之間，連接要自然巧妙，常見的過渡方法有常語過渡、設(shè)問過渡、幽默過渡、名言警句過渡、抒情議論過渡。 （二）主體部分結(jié)構(gòu)安排，要注意的最基本問題有： 在你的研究、調(diào)查過程中引導(dǎo)你確定觀點(diǎn)的、用以證明你的觀點(diǎn)的資料。 36條。建議只要3條。 12個(gè)個(gè)人經(jīng)歷。（ 可以包括你自己的經(jīng)歷、間接得到他人的經(jīng)歷、或是能說明你的觀點(diǎn)的個(gè)人故事。 ） （三）主體部分寫作經(jīng)驗(yàn)之談 ——材料取舍 常見的結(jié)尾方式有： —— 有助于聽眾加深對(duì)演講內(nèi)容的理解 示例 ： 亡國論者看敵人如神物，看自己如草芥，速勝論者看敵人如草芥，看自己如神物，這些都是錯(cuò)誤的。我們的意見相反：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是持久戰(zhàn)，最后勝利是中國的 —— 這就是我們的結(jié)論。 —— 1938年毛澤東作的長篇演講《論持久戰(zhàn)》 —— 煥發(fā)聽眾的激情，激勵(lì)聽眾行動(dòng) 示例：正義是殺不完的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在！歷史賦予昆明的任務(wù)是爭(zhēng)取民主和平，我們昆明的青年必須完成這任務(wù)！我們不怕死，我們有犧牲的精神！我們隨時(shí)像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門。 —— 聞一多的《最后一次演講》 —— 融洽關(guān)系，留下美好印象 示例： 同學(xué)們，在我們這一代肩上，肩負(fù)著民族振興的重任。我相信，每個(gè)同學(xué)都是有志青年，我們應(yīng)當(dāng)更加努力，立志成才，為中華民族的騰飛而拼搏，讓她重新屹立在世界的東方。這樣我們才能前不愧對(duì)祖先，后不愧對(duì)來者。“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高飛?！毖S子孫，從來是不甘落后的。同學(xué)們，努力奮飛吧！ —— 一個(gè)學(xué)生的演講稿結(jié)尾 —— 豐富并深化主題，令聽眾心悅誠服 示例 ： 易卜生說：“你的最大責(zé)任，是把你這塊材料鑄造成器?！睂W(xué)問便是鑄器的工具，拋棄了學(xué)問便是毀了你自己。 再會(huì)了！你們母校眼睜睜地要看你們 10年之后成什么器。 —— 胡適的《畢業(yè)贈(zèng)言》 —— 顯出高尚優(yōu)美，留下余韻悠悠 示例 ： 那時(shí)，上帝的所有孩子，黑人和白人，猶太教徒和非猶太教徒，基督教徒和天主教徒，將能攜手同唱那首古老的黑人之歌： 終于自由了 終于自由了 感謝全能的上帝 我們終于自由了。 ——美國黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)著名領(lǐng)袖馬丁 路德金的著名演講《夢(mèng)的演說》的結(jié)尾，是詩詞結(jié)尾的典范 。 —— 鏗鏘入耳，高潮迭起 示例 ：（下文是珍珠港事件發(fā)生時(shí)美國羅斯?？偨y(tǒng)演講） 我現(xiàn)在斷言，我們不僅要做出最大的努力來保衛(wèi)我們自己，我們還將確保這種形式的背信棄義永遠(yuǎn)不會(huì)再危機(jī)我們。我這樣說，相信是表達(dá)了國會(huì)和人民的意志。 敵對(duì)行動(dòng)已經(jīng)存在，無庸諱言，我國人民、我國領(lǐng)土和我國利益處于嚴(yán)重危險(xiǎn)之中。 信賴我們的武裝軍隊(duì) ——依靠我國人民的堅(jiān)定決心，我們將取得必然的勝利 ——上帝助我！ 我向國會(huì)宣布，自 1941年12月 7日 —— 星期日日本進(jìn)行無緣無故和卑鄙怯懦的進(jìn)攻時(shí)起，合眾國和日本帝國之間已經(jīng)處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)。 —— 1941年 12月 8日美國 羅斯福 發(fā)表了 《一個(gè)遺臭萬年的日子》 的演講，結(jié)尾這段話即是高潮式的名篇。 美國羅斯?？偨y(tǒng) 運(yùn)用高潮式結(jié)尾應(yīng)注意以下兩點(diǎn)： 1） 不要告訴聽眾你要結(jié)束演講了 ，最好不用“我現(xiàn)在做個(gè)小結(jié)和歸納”之類的話，也不要用某種表情或動(dòng)作來顯示你的演講即將結(jié)束。否則聽眾就會(huì)開始計(jì)算時(shí)間，分散注意力，很難繼續(xù)專心聽你的演講。 2）應(yīng)當(dāng) 讓聽眾有一種余音繞梁 、意猶未盡的感覺。 高潮式結(jié)尾如果運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑?，結(jié)果一定十分良好。 —— 引導(dǎo)聽眾重視，意味深長 示例 ： 可惜中國太難改變了，即使搬動(dòng)一張桌子，改裝一個(gè)火爐，幾乎也要血，而且即使有了血，也未必一定能搬動(dòng)，能改裝。不是很大的鞭子打在背上，中國自己是不肯動(dòng)彈的。 我想這鞭子總要來， 好壞是別的問題，然而總要打到的。 但是從那里來，怎么地來，我也是不能確切地知道。 —— 魯迅 《娜拉走后怎樣》 七、講稿的語言特點(diǎn) ——
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