初二歷史與社會老師期末工作總結(編輯修改稿)
2024-12-23 01:41 本頁面
【文章內容簡介】 其他老師的意見，找教案 學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。 四、完善批改作業(yè)：精練作業(yè) ，抓好訂正環(huán)節(jié) 。 作業(yè)布置 有針對性，有層次性。為了做到這點，我 把各種輔導資料 和練習題看在前、練在前 ，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記 錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類 總結 ，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。 某些典型錯題，讓學生訂正在本子上，以備復習之用。 五、做好課后輔導工作 ：輔導后進生，提高“先進生” 。 在課后，為不同層次
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