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正文內(nèi)容

20xx人教版語(yǔ)文選修秋歌,給暖暖(編輯修改稿)

2024-12-22 22:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 寫他們美麗的十四行詩(shī)了 暖暖 馬蹄留下殘?zhí)さ穆浠? 在南國(guó)小小的山徑 歌人留下破碎的琴韻 在北方幽幽的寺院 秋天,秋天什么也沒(méi)有留下 只留下一個(gè)暖暖 只留下一個(gè)暖暖 一切便都留下了 落葉完成了最后的顫抖 荻花在湖沼的藍(lán)睛里消失 七月的砧聲遠(yuǎn)了 暖暖 落葉已枯,荻花已謝,砧聲已遠(yuǎn) 蕭條的殘秋景象 雁子們也不在遼夐的秋空 寫他們美麗的十四行詩(shī)了 暖暖 馬蹄留下殘?zhí)さ穆浠? 在南國(guó)小小的山徑 歌人留下破碎的琴韻 在北方幽幽的寺院 十四行詩(shī)是歐洲的一種抒情詩(shī)體。音譯為 商籟體 ,語(yǔ)源于普羅旺斯語(yǔ)。原系中世紀(jì)民間流行并用于歌唱的一種短小詩(shī)歌。 秋天,秋天什么也沒(méi)有留下 只留下一個(gè)暖暖 對(duì)上文的總結(jié) 一路的落葉,一路的荻花,一路的雁子,一路的馬蹄,山徑和寺院,但轉(zhuǎn)瞬都逝去了 。 ? 詩(shī)的后三節(jié)是寫“留” 。 ? 在 嗅覺(jué)意象上 ,南國(guó)山徑尚有 馬蹄留香 。 ? 在 聽覺(jué)意象 上,尚有北國(guó)寺院的 琴韻余音 。 哪些意象表達(dá)“留”的主題? “只留下一個(gè)暖暖 /一切都留下了”怎么體現(xiàn)“留”的主題的? ? 堪稱點(diǎn)睛之筆 ,抒情、哲理、悟理,詩(shī)學(xué)、人生,盡在其中。 ? 詩(shī)人在“秋”的天幕下,采用多個(gè)外景,以“留”為主角,以“去”為配角,寫“去”是為了“留”。然而,這畢竟太縹緲,太微妙,在感覺(jué)上可以說(shuō),“
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