吉林大學(xué)成人教育學(xué)士學(xué)位授權(quán)管理工作自評(píng)報(bào)告(編輯修改稿)
2024-12-22 16:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 重新修改、制定了 129 個(gè)專業(yè)的《吉林大學(xué)成人教育本專科培 養(yǎng)計(jì)劃》，并于 2020 年 10 月正式出版。 2020 年 9 月，根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求的變化，教育部對(duì)相關(guān)招生專業(yè)的學(xué)制作了相應(yīng)調(diào)整。因此，我們又對(duì) 2020 版的培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行了全面的修訂與補(bǔ)充，《吉林大學(xué)成人教育本?？婆囵B(yǎng)計(jì)劃》（增補(bǔ)版）于 2020 年暑期正式出版，該書(shū)共 124 個(gè)培養(yǎng)計(jì)劃。 2020 年秋季，根據(jù)招生需要，又制定、增補(bǔ)新培養(yǎng)計(jì)劃 19個(gè)。 現(xiàn)正在執(zhí)行的人才培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置符合社會(huì)需求，其內(nèi)容包括培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求、修業(yè)年限、課程設(shè)置、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)時(shí)學(xué)分分配表及培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)程表等七項(xiàng)內(nèi)容。并根據(jù)課程內(nèi) 容的需要科學(xué)安排實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)。實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)課程均由專職教師擔(dān)任，參加該教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生須提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告，實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績(jī)計(jì)入總成績(jī)，從而確保了實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)課程的教學(xué)質(zhì)量。 教學(xué)大綱 隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識(shí)的更新速度加快， 這就要求成人教育的教學(xué)內(nèi)容必須不斷更新，及時(shí)反映現(xiàn)代最新 9 科研成果，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。因此， 我們繼 2020年 10 月《吉林大學(xué)成人教育本專科培養(yǎng)計(jì)劃》合訂本正式出版后，我們及時(shí)出版了相匹配的含 1321 門(mén)課程的教學(xué)大綱共 8 個(gè)分冊(cè)。其中公共基礎(chǔ)課教學(xué)大綱 1 冊(cè)， 86 門(mén)課程；人文、社科類（本科）教學(xué)大 綱 1 冊(cè)， 222 門(mén)課程；人文、社科類（?？疲┙虒W(xué)大綱 1 冊(cè)， 93 門(mén)課程；理工類（專升本科）教學(xué)大綱 1 冊(cè)， 216 門(mén)課程；理工類（高中起點(diǎn)本科）教學(xué)大綱 1 冊(cè)， 207 門(mén)課程；理工類（專科）教學(xué)大綱 1 冊(cè)，299 門(mén)課程；醫(yī)學(xué)類教學(xué)大綱 2 冊(cè)， 198 門(mén)課程。 2020 年，在著手準(zhǔn)備新版《吉林大學(xué)成人教育本?？婆囵B(yǎng)計(jì)劃》（ 2020 年增補(bǔ)版）的同時(shí)，我們還有針對(duì)性地組織出版了相配套的新版教學(xué)大綱共 9 個(gè)分冊(cè)。其中人文類教學(xué)大綱 1 冊(cè)， 103 門(mén)課程；社會(huì)科學(xué)類教學(xué)大綱 1冊(cè)， 83 門(mén)課程；理工類教學(xué)大綱 1冊(cè)， 60 門(mén)課程；信息科學(xué)類教學(xué)大綱1 冊(cè)， 83 門(mén)課程；地球科學(xué)類教學(xué)大綱 2 冊(cè)， 210 門(mén)課程；醫(yī)學(xué)類教學(xué)大綱 2 冊(cè)， 140 門(mén)課程；農(nóng)學(xué)類教學(xué)大綱 1 冊(cè)，60 門(mén)課程。 教材的選用 (1)選用國(guó)家正規(guī)出版社出版的教材，如高教出版社、清華大學(xué)出版社、北京大學(xué)出版社、北京郵電大學(xué)出版社、西安電子出版社、電子工業(yè)出版社等，并盡可能地選用國(guó)家評(píng)定的優(yōu)秀教材。 10 (2)在校內(nèi)開(kāi)展教材立項(xiàng)工作。 2020 年組織教材立項(xiàng) 42項(xiàng) 。2020 年組織教材課件立項(xiàng) 3 項(xiàng) 。2020 年組織政治理論課教材課件立項(xiàng) 2項(xiàng)。通過(guò)把自編教材作為科研課題，作者完成編寫(xiě)后在正規(guī)出版社公開(kāi)出版發(fā) 行，這樣的教材不僅具有針對(duì)性，也有效地提高了教師的科研水平。與此同時(shí)，我們還 組織編寫(xiě) 了 自學(xué)指導(dǎo)書(shū)、教學(xué)參考資料等。 五、打造了一支高素質(zhì)、相對(duì)穩(wěn)定的教師隊(duì)伍 高素質(zhì)教師是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我處成立以來(lái)，立足于建設(shè)高水平的、專兼職相結(jié)合的穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分利用自有資源加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。 一是選聘骨干教師擔(dān)任教學(xué)主力。成人教育各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃中的主干課程，要求安排具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師和副高級(jí)以上教師講授。輔導(dǎo)課要求講師以上的教師任課。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前各教學(xué)單 位將主講教師、輔導(dǎo)教師名冊(cè)報(bào)成人教育處審核。教師隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)如下：教授占 %，副教授占 %，講師占 %，助教占 %；任課教師學(xué)位情況統(tǒng)計(jì)如下：博士學(xué)位 %占，碩士學(xué)位 %，學(xué)士學(xué)位 %占；任課教師的年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)如下： 40 歲以下占%,40 歲以上占 %。 與此同時(shí)，我們通過(guò)設(shè)立“ 21 世紀(jì)教學(xué)改革與發(fā)展基金 ”立項(xiàng)項(xiàng)目組織教改立項(xiàng) 157 項(xiàng)，投入項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 833,800 元 , 11 極大地調(diào)動(dòng)了教師與管理人員參與教學(xué)研究的積極性。 二是加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理。對(duì)首次上課的教師 要求試講、試聽(tīng)，合格后方可上講臺(tái)。同時(shí)要求課前檢查教案。給聘任教師壓擔(dān)子，組織編印培養(yǎng)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材，開(kāi)展課題研究，開(kāi)展講課評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)他們把精力投入到成人教育事業(yè)中。 三是通過(guò)激勵(lì)手段穩(wěn)定教師隊(duì)伍。成人教育課程一般要占用教師的休息時(shí)間，且學(xué)員素質(zhì)不一，備課和上課難度較大。為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍，我們?cè)谥v課費(fèi)等方面向任課教師傾斜，激勵(lì)教師自愿長(zhǎng)期為成人教育上課。 六、建設(shè)能夠充分滿足本科成人教育需要的教學(xué)條件 完善齊備的資源配置是發(fā)展成人教育事業(yè)的基本保障，對(duì)穩(wěn)定成人教育質(zhì)量和教學(xué)秩序，提高成人教 育的辦學(xué)和管理水平，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，維護(hù)學(xué)校的利益和聲譽(yù)具有十分重要的意義。 校內(nèi)專業(yè)學(xué)院 吉林大學(xué)承辦成人教育的各專業(yè)學(xué)院的教學(xué)資源完全能夠滿足教學(xué)需求，如
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