20xx年濱州市中考物理試題及答案word版(編輯修改稿)
2024-12-22 02:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識別對面墻上鏡子里的像（如圖所示）。視力表在鏡中的像與被測者相距 m 19．手機(jī)已經(jīng)成為人們必備的通訊工具。它是通過 傳遞信息的。隨著手機(jī)充電技術(shù)的不斷發(fā)展，無線充電、太陽能充電等先進(jìn)技術(shù)逐步走入我們?nèi)粘Ｉ?活之中。右圖是一款手機(jī)無線充電實(shí)物圖，在給手機(jī)充電的過程中，電能轉(zhuǎn)化為 能。人類是在能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中利用能量，而能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有 的，因此可利用的能源是有限的。 三、 作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本題共 4個小題，共 26分） 19.（ 4分） （ 1）（ 2分）請畫甲出靜止在斜面上的物體所受力的示意圖 （ 2）（ 2分）請利用乙圖中給出的信息，幫助小迪同學(xué)在圖中標(biāo)出小磁針的 N極、電源的正極，并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向 20.（ 6 分）小華同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律 ” 的實(shí)驗(yàn)。 （ 1）在如圖甲所示的位置上，成的像是等大的倒立的實(shí)像。 分析實(shí)驗(yàn)成像情況可知實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距為 cm （ 2）當(dāng) 把點(diǎn)燃的蠟燭 由圖甲所示位置向右移至 光具座的 35cm刻度時，向 （選填“左”或“右”）移動光屏?xí)玫揭粋€倒立、 的實(shí)像； 就是利用這一成像規(guī)律工作的。此時，風(fēng)一吹，燭焰向左偏，則光屏上成的像向 偏。 （ 3）小明用此光具座模擬人眼看遠(yuǎn)近不同物體的情況，當(dāng)人眼看清眼前 30cm處的物體時，凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示。如果將物體移至眼前 50cm處，保持透鏡（晶狀體）、光屏（視網(wǎng)膜）之間距離不變，則應(yīng)該換上更 （選填“薄”或“厚”）的凸透鏡（凸透鏡直徑大小相同），才能在光屏上得到清晰的像。 “探究實(shí)心圓柱體對地面的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某中學(xué)一小組的同學(xué)們認(rèn)為此壓強(qiáng)跟圓柱體的密度ρ、高度 h、圓柱體底面積 S是有關(guān)的，但有怎樣的關(guān)系看法不同，于是，在老師的幫 助下，小組的同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室里 挑選了由不同密度的合金材料制成、高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實(shí)心圓柱體做實(shí)驗(yàn)，測出實(shí)心圓柱體豎直放置時（如圖所示）對水平桌面上海綿的壓下深度，實(shí)驗(yàn)記錄見下表。 序號 物體 底面積S/cm2 高度h/cm 海綿被壓下深度/cm 1 合金甲 圓柱體 A 10 5 2 合金甲 圓柱體 B 10 10 1 3 合金甲 圓柱體 C 20 10 1 4 合金乙 圓柱體 A 10 5 5 合金乙 圓柱體 B 10 10 3 6 合金乙 圓柱體 C 20 10 3[來源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] （ 1）該小組同學(xué)是通過 來判斷壓強(qiáng)大小的。 （ 2）分析實(shí)驗(yàn) 2或 5可以得出： 當(dāng)圓柱體的材料密度相同時，實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與圓柱體的 。 （ 3）分析 可以得出，當(dāng)圓柱體的密度相同時，實(shí)心圓柱體對水平地面的壓強(qiáng)與底面積無關(guān)。 (4)此探究過程用到的科學(xué)探究方法有 、 。 （ 5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1