20xx教科版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末模擬測(cè)試卷1(編輯修改稿)
2024-12-22 02:12 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 又開(kāi)始（ ）。 填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ) (1)我（ ）自已多做些，也（ ）愿意把事情都推給別人。 (2)我們（ ）要學(xué)好課內(nèi)知識(shí)，（ ）還要多讀課外書(shū)籍。 11．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我來(lái)填。 如今 我每天晚上在就寢之前 都仿佛聽(tīng)到父親在說(shuō) 費(fèi)利斯 你今天學(xué)到了什么 12．按要求改寫(xiě)句子。 (1)德順爺爺朝我們走來(lái)，狗剩、四虎趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。（改為比喻句） (2)外婆對(duì)我說(shuō)： “我最喜歡看趙本山演的小品。 ” （改為轉(zhuǎn)述句） (3)小草從地里長(zhǎng)出來(lái)了。（改為擬人句） (4)貝利是巴西歷史上最優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員。（縮句） (5)他讀了很多書(shū)，消廢了很多時(shí)間和經(jīng)歷，可是沒(méi)留下什么印象。（修改病句） 二、閱讀積累 （一）解釋下面文言文的意思，并寫(xiě)出加點(diǎn)字的意思。 1．今日病矣！予助苗長(zhǎng)矣！ 2．人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？ （二）古詩(shī)、名言警句、原文填空 1．宋代大教育家朱煮在《觀書(shū)有感》中寫(xiě)到 “________ _____、為有源頭活水來(lái) ”是借池水清澈緣于不斷有活水注入，來(lái)說(shuō)明不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)才能變聰明的道理。 2．唐代大詩(shī)人韓愈曾以 “__________ __， _________ ___”這一名言來(lái)說(shuō)明勤奮和思考在人成長(zhǎng)中的作用。 3．天下事有難易乎？為之，則 _________ __；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)， _________ __。 （三）課內(nèi)閱讀，按要求答題 “吹面不寒楊柳風(fēng) ”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨（ｌ 243。ｎｇ），唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。 雨是最尋常的，
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