【總結】第六章實數算術平方根三、自學課文解決下面問題認真閱讀課本第40頁內容,完成下面練習并體驗知識點的形成過程。算術平方根的概念問題1知識點一學校要舉行美術作品比賽,小歐想裁出一塊面積為25dm2的正方形畫布,畫上自己的得意之作參加比賽,這塊正方形畫布的邊長應取多少?學校要舉行美術
2025-08-05 20:21
【總結】課案(學生用)算術平方根(新授課)【學習目標】,會求正數的算術平方根并會用符號表示.,建立初步的數感和符號感,發(fā)展抽象思維.【教學重點難點】:重點:算術平方根的概念,感受無理數的表現形式.難點:根據算術平方根的概念正確求出非負數的算術平方根.【課時安排】:一課時【教學設計】:課前延伸:
2024-12-09 14:17
【總結】——平方根一、教學目標;會用根號表示一個數的平方根和算術平方根;,提高學生對概念的明辨能力;通過學習算術平方根,認識數學與生活的密切關系.運算是互為逆運算,體驗各事物間的對立統(tǒng)一的辯證關系,激發(fā)學生探索數學奧秘的興趣.二、教學重點和難點教學重點:平方根和算術平方根的概念及求法.教
2024-12-08 23:13
【總結】一、選擇題:1.81的算術平方根是()A.B.9C.-9D.32.的算術平方根是()A.B.C.D.()A、1是1的算術平方根B、-1是1的算術平方根C、(-2)2的算術平方根是-2D、一個數的算術平方根等于它本身,這個數是0
2025-08-05 15:45
【總結】§平方根與立方根學習目標:1、了解一個數的平方根、算術平方根、立方根的概念,并會用符號(根號)表示它們;2、了解平方與開平方、立方與開立方互為逆運算,會用平方根、立方根的概念求一些數的平方根、算術平方根和立方根;3、會用計算器求一個非負數的平方根或算術平方根、一個數的立方根。你能解決嗎?“七巧板”時,不小心把“七巧
2024-12-08 10:45
【總結】平方根和算術平方根一、知識梳理1、什么叫做平方根?如果一個數的平方等于9,這個數是幾?±3是9的平方根;9的平方根是±3。一般地,如果一個數的平方等于a,那么這個數叫做的a平方根,也稱為二次方根。數學語言:如果,那么就叫做的平方根。4的平方根是;的平方根是。。如果,那么
2025-03-25 01:16
【總結】平方根與立方根1平方根1在動手操作過程中,感受到無理數在實際生活中大量存在,會用根號表示平方根。2知道平方根的概念,會求一個數的平方根。?平方根的概念及求某些數的平方根的方法。正方形的面積19162536邊長13456問題:學校要舉行美術作品比賽,小鷗很高興,他
2025-08-05 02:28
【總結】課題名稱:平方根教師姓名:何巖學校:豐臺二中編號:教師年齡:41教齡:18年職稱:中學高級教學背景分析(一)本課時教學內容的功能和地位本章的內容是平方根、算數平方根、立方根的概念及其求法,實數的概念,二次根式的概念及其簡單的四則運算.是學生今后學習勾股定理,一元二次方程,函數等重要內容的
2024-12-09 14:01
【總結】(2)平方等于425的數有幾個? 平方等于0.64的數呢?(1)一個數的平方是9,這個數是__±±25±3x211636495x425±4±1±6±7&
2025-08-15 20:25
【總結】 數學平方根開方表 1=1 11= 21= 31= 41= 51= 61= 71= 81=9 91= 2= 12= 22= 32= 42= 52= 62= 72= 82
2025-08-23 01:56
【總結】平方根和算術平方根培優(yōu)訓練一、【知識要點】:一般地,如果一個數的平方等于a,那么這個數叫做的a平方根,也稱為二次方根。即:如果,那么就叫做的平方根。平方根的表示方法:一個正數的正的平方根,記作“”,正數的負的平方根記作“”。這兩個平方根合起來記作“”,讀作“正,負根號a”.2、平方根的性質:一個正數的平方根有2個,它們互為相反數;0只有1個平方根,是0本身;
【總結】初二數學x2=2x=(之二)1、平方根的概念:當x2=a(a≥0)時,就稱x是a的平方根.2、口答下列數的平方根:記作:x=±√a、、0、22561213、平方根的情況:⑴一個正數的平方根有兩個,它們是互為相反數;⑵0的平方根只有一個
2024-11-30 07:50
【總結】§平方根與立方根學習目標:1、了解一個數的平方根、算術平方根、立方根的概念,并會用符號(根號)表示它們;2、了解平方與開平方、立方與開立方互為逆運算,會用平方根、立方根的概念求一些數的平方根、算術平方根和立方根;3、會用計算器求一個非負數的平方根或算術平方根、一個數的立方根?!捌咔砂濉睍r,不小心把“七巧板”里的正方形丟
【總結】平方根(一)如圖,一正方形邊長10cm,求它的面積。10cm如圖,展廳地面是正方形,其面積為50m2,它的邊長應是多少?怎樣求?解:設這邊長為xm,根據題意,得x2=50x=?一個數的平方是9,這個數是什么數?解:∵32=9,(-3)2=9∴這個數
2024-11-30 11:09
【總結】1、我們已經學習過哪些運算?它們中互為逆運算的是?答:加法、減法、乘法、除法、乘方五種運算。加法與減法互逆;乘法與除法互逆。2、乘方有沒有逆運算?回顧與思考?7米7米?100米2?(圖一)(圖二)(1)圖一的正方形的面積為_____;(2)圖二的正方形的邊長為
2024-12-08 15:17