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【總結(jié)】第二節(jié)電流和電路【課標(biāo)指南】1．知識與技能：初步認(rèn)識電流、電路及電路圖；從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電源和用電器的作用；了解導(dǎo)體和絕緣體．2．過程與方法：通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容，對電流、電路有個初步的認(rèn)識．3．情感態(tài)度與價值觀：通過連接電路的活動，獲得成功的喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣．4．重點與難點：重點:電流的產(chǎn)生和電流方
2024-11-15 14:40
【總結(jié)】壓強能力訓(xùn)練一一、填空題1．物體______受到的壓力叫做壓強．壓強的國際單位制單位是____，其專門名稱是____，簡稱____．2．壓強是表示______的物理量，一張報紙平攤在桌面上，所產(chǎn)生的壓強約是1Pa，它表示____________．3．甲、乙兩物體，質(zhì)量之比為3：5，放在水平桌面上，與桌面的接觸面積之比為4：
2024-12-03 09:46
【總結(jié)】你聽說過“乙醇汽油嗎”？有這樣一則報道：一個美國農(nóng)民面對自己家里堆積如山的玉米愁容滿面：玉米既售價低廉而且銷路不好．他夢想著怎樣將這些有著黃金一樣顏色的東西變成真正的黃金？他不顧大家都譏笑他異想天開，專程為他的“異想天開”去請教了一位科學(xué)家．這位科學(xué)家既同情他也對他的“異想天開”很感興趣．經(jīng)過一段時間的研究和考察，這位科學(xué)家開發(fā)出了“乙醇汽油”，即用
2024-12-03 09:43
【總結(jié)】功率同步練習(xí)檢測目標(biāo)1．理解功率的物理意義和概念．2．理解功率的計算公式，并進(jìn)行簡單的計算．3．知道功率的單位及單位之間的換算．應(yīng)知應(yīng)會1．物理學(xué)中常用功率來表示做功的程度，叫做功率，寫成公式即，在國際單位制中，功率的單位是
2024-12-03 09:45
【總結(jié)】甲乙兩同學(xué)分別將一百二十塊磚搬到二樓每塊磚質(zhì)量為m，甲、乙兩同學(xué)需要做多少做功？每塊磚的質(zhì)量為m，樓高為h，甲、乙兩同學(xué)需要做多少做功？120mgh120mgh甲乙磚數(shù)（塊）120120做功（J）甲、乙同學(xué)誰
2024-11-18 17:26
【總結(jié)】功率兩種耕地方式有何不同？問題1:質(zhì)量為2kg的物體在4N的水平拉力F作用下沿F的方向以2m/s的速度勻速前進(jìn)程中，F(xiàn)對物體做了多少功？此過程用多少時間？問題2:質(zhì)量為2kg的物體靜止光滑水平面上，在F=4N的水平拉力作用前進(jìn)，F(xiàn)對物體做了多少功？此過程用多少時間？※哪個過程做功較快？1、定義：功
【總結(jié)】知識與技能：，建立功率概念，得出計算公式。，學(xué)會P=FV的使用并進(jìn)行簡單的計算過程與方法：通過建立功率概念的過程，學(xué)習(xí)用比較的方法進(jìn)行物理探究情感態(tài)度與價值觀：通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)對生活中常見物理現(xiàn)象進(jìn)行簡單分析的能力比較物體做功的快慢原始數(shù)據(jù)姓名上樓時間(t/s
【總結(jié)】三、太陽能班級：姓名：一、填空題，在超高溫作用下發(fā)生，釋放巨大的.因而太陽具有巨大的能量.中的太陽能外，還可以采用和兩種方式，直接利用巨大的太陽能.
2024-11-15 06:33
【總結(jié)】第一節(jié)電流和電路教材內(nèi)容詮釋1．電路通常電路是由導(dǎo)線將電源、用電器、開關(guān)連接起來構(gòu)成的。在電路中，用電器是由消耗電能的裝置例如電燈：它利用燈絲消耗的電能獲得光和熱，用于照明。而電源是提供使用電能裝置，電子手表里面裝了一個小小的電池才能工作。當(dāng)干電池再也不能提供電能時，就要更換電池了。而開關(guān)是控制電能輸送的通斷。如果我們家里的電燈沒
2024-11-16 00:09
【總結(jié)】提高作業(yè)（液體的壓強）二、液體的壓強作業(yè)導(dǎo)航液體內(nèi)部壓強的特點連通器及應(yīng)用一、填空題，液體對容器底部有壓力，因而液體有向_____的壓強，圖13—3表明，液體對容器具有向_____壓強，從水噴出的緩急、遠(yuǎn)近情況可以知道，壓強隨_____而增大.________的豎直高度.；在同一深度，各方
2024-11-29 03:18
【總結(jié)】九年級物理《運動的快慢》同步練習(xí)題一、填空題：1.速度是用來表示_______的物理量。速度的國際單位_______，常用的單位是________。2.某同學(xué)跑百米所用的時間是秒，他的平均速度是______米/秒，合______千米/時。3.一物體在做勻速直線運動，它在前10秒內(nèi)通過150米路程，它在中間半分鐘內(nèi)通過的路程是
2024-12-03 09:47
【總結(jié)】第二節(jié)光的反射反射光線與入射光線、法線在同一個平面上；反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)；反射角等于入射角.入射光線與法線的夾角叫入射角∠ｉ；反射光線與法線的夾角叫反射角∠ｒ，反射時光路是可逆的.物體對光的反射分鏡面反射和漫反射兩類.漫反射使我們從不同方向都能看到物體，鏡面反射和漫反射都遵守光的反射定律.鏡面反射與漫反射比
2024-12-03 09:42
【總結(jié)】浮力專題復(fù)習(xí)一、知識回顧1．如圖1所示，物體A浸沒在水中的其上表面受到的水的壓力為20牛，下表面受到的水的壓力為50牛，那么物體在水中受到的浮力大小是牛，方向是。2．如圖2所示，物體A在水中受到的浮力大小是牛，在鹽水中受到的浮力大小是
【總結(jié)】《二力平衡》教案萬彬一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能：1、知道什么是平衡狀態(tài)2、知道二力平衡的意義3、記住二力平衡的條件4、會應(yīng)用二力平衡的知識分析、解決簡單的問題。（二）過程與方法：1、認(rèn)真觀察什么是力的平衡及物體受到兩個力作用時的平衡；觀察物體受兩力平衡時力的特點。2、通過觀察實驗引導(dǎo)學(xué)生分析歸納物體平衡所
【總結(jié)】第四節(jié)升華和凝華【課標(biāo)指南】１．知識與技能：（1）知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象，（2）知道升華吸熱，凝華放熱．２．過程與方法：通過觀察實驗了解升華和凝華現(xiàn)象．３．情感態(tài)度與價值觀：在探究自然界的水循環(huán)、調(diào)查當(dāng)?shù)厮Y源的利用等活動中，增強關(guān)心環(huán)境和節(jié)約用水的意識．４．重點與難點：升華和凝華及常見的升華和凝華現(xiàn)象．【典例
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