【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 恐懼來(lái)壓人 ? 過(guò)于服從 、 贊同 ? 依靠別人 ? 不下決定 ? 怠惰耽擱 不健康 ? 攻擊及辱罵別人 ? 極端失控 ? 行事沖動(dòng) ? 夸張 、 不切實(shí)際 ? 非常暴力 、 無(wú)情 ? 非常獨(dú)裁 ? 『 強(qiáng)權(quán)就是公理 』 ? 過(guò)度夸張 ? 無(wú)助和無(wú)用 ? 頑固倔強(qiáng) ? 毫無(wú)方向 ? 停滯不前 九型人格的形象比喻 號(hào) 碼 人格 名稱 代表動(dòng)物及特征 生命中最大的挑戰(zhàn) 成熟 /順境 未成熟 /逆境 1 完美型 螞蟻：做足一百分 獵犬：挑剔，憤世嫉俗 總是執(zhí)著于對(duì)與錯(cuò) 2 助人型 小狗： 慷慨，為他人著想 波斯貓： 以為自己不能取代 用自己的愛(ài)去換取別人的接受 3 成就型 禿鷹：有干勁 孔雀：炫耀自己 拼命去找成就感，在物質(zhì)世界里迷失自己 4 感覺(jué)型 黑馬：熱情洋溢 卷毛狗：搖尾乞憐 特立獨(dú)行，過(guò)分情緒化 5 思想型 貓頭鷹： 智慧而銳利，行動(dòng)敏捷 狐貍： 狐疑不前，喜歡獨(dú)處 空想，不付諸行動(dòng) 6 忠誠(chéng)型 羚羊：發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量 白兔：焦慮，驚懼 猜疑，畏首畏尾 7 活潑型 蝴蝶：熱愛(ài)生命 猴子：不能腳踏實(shí)地 太過(guò)于自我，沒(méi)有深度 8 領(lǐng)袖型 老虎：天生領(lǐng)袖 犀牛：霸道，控制欲強(qiáng) 挑戰(zhàn)欲、控制欲過(guò)強(qiáng) 9 和平型 海豚：愛(ài)好和平 大象：得過(guò)且過(guò) 隨波逐流 二、九型人格的升華 蛹看著美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，非常羨慕，就問(wèn)： “ 我能不能像你一樣在陽(yáng)光下自由地飛翔？ ” 蝴蝶告訴它： “ 第一，你必須渴望飛翔；第二，你必須有脫離你那非常安全、非常溫暖的巢穴的勇氣。 ” 蛹就問(wèn)碟： “ 這是不是就意味著死亡？ ” 蝶告訴它： “ 從蛹的生命意義上說(shuō)， 你已經(jīng)死亡了；從蝴蝶的生命意義上說(shuō)， 你又獲得了新生。 ” 蛹和蝶的對(duì)話 信念 變則 態(tài)度 變， 態(tài)度 變則 行為 變，行為 變則 習(xí)慣 變， 習(xí)慣 變則 性格 變 性格 變則 命運(yùn) 變。 突破自我的心智模式 信念 行動(dòng) 成果 九型人格與自我修煉 誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己 九型人格的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)自我觀察，惟有向內(nèi)觀察才能幫助人們揭開(kāi)人格類型乊謎，人格類型其實(shí)就是人們所認(rèn)識(shí)的自己。 對(duì)許多人而言，自我觀察還只是一種潛在的能力，然而通過(guò)觀察心智的習(xí)性，它很快就能變成可靠的能力。 學(xué)習(xí)九型人格的目標(biāo)不是去征服人格 ， 而是善待它 ，完善自己的人格的第一步就是接受自己的人格 . 當(dāng)你看到自己受困于某種行為模式 ， 并且無(wú)力掙脫時(shí) ，千萬(wàn)別告訴自己這樣很不應(yīng)該 ， 因?yàn)槟阍绞呛退範(fàn)?， 它的影響力就越強(qiáng) 。 不妨冷靜地問(wèn)問(wèn)自己 ， 為什么你的執(zhí)著會(huì)受到鼓動(dòng) ？ 你能對(duì)它做點(diǎn)什么或是學(xué)到些什么 ？ 善待自己的人格 九型人格與自我修煉 持續(xù)不斷的自我修煉 九型人格與自我修煉 人格的完善和品行的修煉絕非短期可以完成的 ,只有通過(guò)持續(xù)不到的努力 ,才能有成效 。 學(xué)會(huì)養(yǎng)成自我觀察的習(xí)慣 ,你可以在一天當(dāng)中刻意停下 ,對(duì)你正在迚行 ,思考和感覺(jué)的事情做幾次回顧 ,定期選擇一種獨(dú)處的方式 ,對(duì)自己迚行反思 .還可以參加冥想乊類的課程 ,像禪修和內(nèi)觀 ,這樣有助于我們找到自己的真實(shí)自我。 每個(gè)型格的局限和提升方向 每一類型性格的人 ， 都有自己 『 執(zhí)著 』 、『 堅(jiān)持 』 的誤區(qū) 。 學(xué)習(xí)九型人格的其中一個(gè)目的就是清楚自己性格的特質(zhì)和突破自己 『 執(zhí)著 』 、『 堅(jiān)持 』 的誤區(qū) 。 1型要學(xué) 7型乊放下拘謹(jǐn)，敢于創(chuàng)新，接受別人； 2型要學(xué) 4型乊自我探索，堅(jiān)持心愿，愛(ài)己愛(ài)人； 3型要學(xué) 6型乊忠誠(chéng)踏實(shí)，盡責(zé)小心，關(guān)心別人； 4型要學(xué) 1型乊冷靜理性，控制情緒，腳踏實(shí)地； 5型要學(xué) 8型乊勇往直前，果斷行動(dòng)，言出必行； 6型要學(xué) 9型乊隨遇而安，放下焦慮，信任別人； 7型要學(xué) 5型乊自我克制，搜集資料，深入思考； 8型要學(xué) 2型乊愛(ài)心關(guān)懷，開(kāi)放傾聽(tīng)，樂(lè)于助人； 9型要學(xué) 3型乊目標(biāo)明確，態(tài)度積極，做事有計(jì)劃 第四部分 九型人格的應(yīng)用 故事的開(kāi)始 在遙遠(yuǎn)的太空某處 ， 一艘太空船正在四處漫游 ，穿梭宇宙星際 ， 希望能找到無(wú)人到達(dá)過(guò)的地方 ，探索出新的文化 、 資源和思維 。 某一天 ， 太空船來(lái)到太陽(yáng)系的某個(gè)星球 ， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去 ， 星球很美麗 ， 山青水綠 ， 色彩繽紛 ， 船長(zhǎng)于是命令太空船駛近一點(diǎn) 。 用先進(jìn)儀器探索一番后 ， 結(jié)論是這個(gè)星球有水 、泥土 、 樹(shù)木 、 動(dòng)物 ， 可以支持生命 ， 是個(gè)很不錯(cuò)的地方 。 船長(zhǎng)決定派遣船員作先行部隊(duì) ， 到地面上探索該星球是否適合居住或殖民 。 然而船員人才濟(jì)濟(jì) ， 該派誰(shuí)去 ？ 開(kāi)路先鋒 8號(hào) 船長(zhǎng)打開(kāi)一幅關(guān)于船員的性格地圖 ， 發(fā)現(xiàn) 8號(hào)的人生使命是保護(hù) 、 帶領(lǐng) ， 特質(zhì)是從不害怕 、有謀略 、 目光長(zhǎng)遠(yuǎn) 、 懂得保護(hù)身邊人 ， 想方設(shè)法解決困難 、 有力量有沖勁去克服問(wèn)題 。 要開(kāi)山劈石做先鋒 ， 他們是最佳人選 。 于是 ， 船長(zhǎng)派遣了一群 8號(hào)來(lái)到星球上 ， 先建立一個(gè)橋頭堡 ， 并為進(jìn)一步發(fā)展作鋪路 。 8號(hào)盡責(zé)地策劃了很多方案 、 目標(biāo) ， 不過(guò)由于工程浩大 ， 工作繁多 ， 8號(hào)無(wú)法一一應(yīng)付 ， 便向船長(zhǎng)求救 ， 要求派遣一些人來(lái)幫忙 。 支援之選 2號(hào) 船長(zhǎng)再度打開(kāi)船員的心理地圖，發(fā)現(xiàn) 2號(hào)的人生使命是成就他人，盡力協(xié)助他人成功，最適合做支援工作，于是又派遣 2號(hào)去支援 8號(hào)。 不過(guò)，問(wèn)題依然存在。 8號(hào)只顧看長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不能兼顧細(xì)節(jié)， 2號(hào)只懂支援策劃，卻不會(huì)自行多走一步，欠缺真正勤奮辦事的人，迫使船長(zhǎng)再考慮加派他人去協(xié)助。 ? 踏實(shí)忠誠(chéng) 6號(hào) 打開(kāi)地圖 ， 船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn) 6號(hào)是團(tuán)隊(duì)型的人 ， 團(tuán)結(jié) 、 忠心 、 安全 、 最適合作士兵 ， 于是派遣他們前去 。 這時(shí) ， 一個(gè)國(guó)家已粗具規(guī)模 ， 有皇帝 （ 8號(hào) ） 、 宰相 （ 2號(hào) ） 、 士兵 （ 6號(hào) ） ， 不過(guò) 6號(hào)太重視安全 ， 在探索時(shí)遇到危險(xiǎn)便退縮 ， 8號(hào)又認(rèn)為需要增派將軍來(lái)帶領(lǐng)士兵 。 追求成功 3號(hào) 3號(hào)正是將軍的人選 。 他們的人生使命是達(dá)到目標(biāo) ， 然后再達(dá)到另一個(gè)目標(biāo) 。 3號(hào)喜歡有成就 ， 可以披荊斬棘 ， 不怕痛楚 ， 不受感情拖累 ， 決定去做一件事時(shí) ， 無(wú)人可以阻礙他 。 3號(hào)來(lái)到星球上 ， 跟從 8號(hào)的指引 ， 帶領(lǐng) 6號(hào)向前沖 ， 令太空船的勢(shì)