校園新聞講座(編輯修改稿)
2025-02-07 12:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學手段等方面講述了教什么、怎么教、為什么這樣教。端莊大方的儀表，有條不紊的說課，盡顯教育事業(yè)后起之秀的風采，特別是中文系對外漢語專業(yè) 2023級的張龍幸和外語系英語專業(yè) 2023級 5班的徐永星兩位同學對《羅密歐和朱麗葉》、 《漫談怎樣學好高中英語中的復合句》繪聲繪色的講說，贏得了在場觀眾的熱烈喝彩，最終將一等獎收入囊中。焦聰、王珂、劉賀宇 3位選手獲二等獎；閆冬、吳芬芬等 5位同學獲三等獎；汪亞萍、許秋晨則分獲最佳風采獎和最佳人氣獎。 講座新聞 徐元國博士首先從宇宙的誕生、組成、范圍和微觀方面物質(zhì)的結構、基本粒子等方面做了詳細的介紹，在報告中加入了自己的最新研究成果和當前世界粒子物理的研究熱點，最后講述了宇宙和粒子的大統(tǒng)一。隨后與理工系師生就宇宙有限、大爆炸、反物質(zhì)、暗能量等問題進行了深入探討。同時徐元國博士針對 08級物理學生提出的與考研相關的問題作了詳細的解答。 徐元國的研究方向是粒子物理，在影響因子大于 4的國際一流期刊上發(fā)表論文七篇，主持及承擔國家自然科學基金，河南省自然科學基金項目多項。 采訪新聞 前進中的開創(chuàng)者 ——專訪我院董事長高峰先生 編者按：高峰 ,男， 信陽人，知名的教育工作者和青年企業(yè)家 ,信陽師范學院華銳學院董事長，先后獲得 “ 河南省民辦教育辦學先進個人 ” 、“ 全國獨立學院優(yōu)秀工作者 ” 等榮譽稱號。 為了走近董事長，也為了豐富中文系《風華》期刊的欄目內(nèi)容，近期中文系風華文學社主要負責人懷著激動的心情對我院董事長進行了長達 3個小時的專訪。 采訪文中的小標題 ? 最重要的品質(zhì)是認真 ? 敢于承擔痛苦和責任 ? 我們的事業(yè)要做大 ? 喜歡學生，關心學生工作，和學生們在一塊兒才有意義！ ? 閱讀是最好的老師 ? 一個爽朗可親的 “大男孩兒 ” ? 編后語： …… 結束語 ? 挖掘新聞的核心意義，升華事件的內(nèi)涵，烘托活動的氣氛。 ? 適當?shù)脑捲偌觽€ “據(jù)悉 ”。 結尾 形式 ? 新聞的結尾有小結式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式等等。 小結式 ? 中文系舉辦 “模擬教師風采大賽 ”選拔賽 通過此次選拔賽，同學們紛紛表示提高了自己實踐教學技能、增強了創(chuàng)造性思維和專業(yè)技能。為營造濃厚的學習氛圍有著重要意義。 號召展望 心手相連，祈福汶川 “我們同歡樂我們同忍受，我們同風雨我們共追求，我們珍存同一樣的愛，無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心地為你祝愿，祝愿你幸福平安 ……” 大地震只是一種經(jīng)歷，絕不是命運！讓我們和災區(qū)人民一起勇敢地面對它！心手相連，祈福汶川！祝福災區(qū)，我們同在一起！ 分析式 ? 院領導觀看中文系首屆 “魅力講壇，智慧人生 ”說課大賽 說課是教師通過對教育目標本身的分析，表述具體課題的教學設想及其理論依據(jù)，是一種口頭敘述為主的教案分析。舉辦說課大賽是中文系立足于我院師范性專業(yè)的特點，為廣大學生搭建將來走上講臺的鍛煉機會，也是培養(yǎng)復合型實用性人才的要求。 五、如何才能寫好校園新聞 ? 留心生活，做生活的有心人 ? 調(diào)查研究，做忠實的采訪者 ? 勤于練筆，做勤奮的耕耘者 ? 廣泛發(fā)動，做有效的組織者 凡事最怕有心人 ? 信息量的攝入 ? 留心觀察 新聞語言的運用 ? 精煉、準確、嚴密 官方用語政策性極強，愛憎觀念明顯，有些行文本身就是指令，稍有疏漏就會 “差之毫厘，失之千里 ”。 ? 比如： “屢戰(zhàn)屢敗 ”與 “屢敗屢戰(zhàn) ” 新聞語言的幾個特
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