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正文內(nèi)容

好資料xxxx最新版上課政府的職能管理與服務(編輯修改稿)

2025-02-05 21:55 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 美國哈佛大學教授約瑟夫奈的觀點,一個國家的綜合國力,既包括由 經(jīng)濟、科技、軍事實力 等表現(xiàn)出來的 “硬實力” ,也包括以 文化、意識形態(tài) 吸引力體現(xiàn)出來的 “軟實力” 。一個國家的崛起,從根本上說,在于它的綜合國力的全面提升。 所謂 “軟實力”是指 一國的文化、價值觀念、社會制度、發(fā)展模式的國際影響力與感召力。相對于具體的國民生產(chǎn)總值、科研成果及轉(zhuǎn)化率、國防力量等硬實力而言,哲學與社會科學也屬于國家“軟實力”范疇。 (4)社會公共服務職能 建設公共設施 促進就業(yè) 提高醫(yī)療衛(wèi)生水平 建立社會保障體系 控制人口增長 保護公共環(huán)境 優(yōu)化生態(tài) 環(huán)境 漳浦縣城龍湖路中段道路改造建設工地上, 100多名工人在十多輛工程機械車幫助下,忙著在老城區(qū)清理被拆除的廢墟 應對氣候變化,改善人居環(huán)境,維護生態(tài)安全,建設生態(tài)名市 漳州開發(fā)區(qū):山地生態(tài)園 教育、衛(wèi)生、科技、體育活動的開展 相關活動的開展舉辦 屬于文化職能 硬件設施的提供, 屬于生活公共服務職能 課堂探究 1: 第一,兩者的目的不同 。 國家經(jīng)濟職能中的公共服務目的是促進經(jīng)濟發(fā)展,提高生產(chǎn)力水平和人民生活水平;社會公共服務職能的目的是促進社會發(fā)展,為公民行使 第二,兩者的服務對象不同 。 國家經(jīng)濟職能中的公共服務,服務對象是企業(yè)和其他從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的市場主體 ( 側(cè)重為市場主體的經(jīng)濟活動提供服務), 社會公共服務職能的服務對象是公民 (側(cè)重民生) 。 經(jīng)濟職能中公共服務與社會公共服務職能的區(qū)別 課堂探究 2: ① 政府的四種職能歸納為 ② 關于我國政府職能的劃分,具有相對的性質(zhì), 其中有些職能存在 交叉重疊 的關系 ③ 某些社會政治現(xiàn)象所體現(xiàn)的政府職能,可能是 一項也可能是 多項 ④ 履行職能的主體是 國家行政機關 (政府 ) “管理和服務” 中部崛起、扶貧、增加農(nóng)民收入 體現(xiàn)了經(jīng)濟職能。 科教興國 體現(xiàn)了經(jīng)濟職能和文化職能。 興建環(huán)保設施 則體現(xiàn)了經(jīng)濟職能和社會公共服務職能。 擴大就業(yè)加快城市化 則體現(xiàn)了經(jīng)濟職能和社會公共服務職能。 政府加強公共醫(yī)療衛(wèi)生等設施的建設 ,就涉及文化職能和社會公共服務職能。 注意: 各民主黨派機關、人民政協(xié)、社會團體(如:經(jīng)濟團體、政治團體、文化團體、藝術(shù)團體、宗教團體等)、 基層群眾自治組織(居民委員會、村民委員會、社區(qū))等 黨的機關 (黨中央或中共中央、紀律檢查委員會、黨委基層黨支部是黨的機關) 都 不能行使政府職能 國家權(quán)力機關 (人大)、 司法機關 (法院、檢察院) ? 不能 越位 :不該管得去管。 ? 不能 錯位 :該管、不該管都管,什么也沒管好。 ? 不能 缺位 :該管的不管。 ? 應該到位 :管好自己應該管的。 辨析:有人說:管得越多越是好政府? 政府 不是萬能 的,有些事情政府 辦不了 ,有些也不應該由政府來辦,政府可以提供教育服務,但是政府 不能代替 學校辦學,不能幫我們找一份理想的工作。政府是一個有限的政府 ,而非全能政府。政府只有履行好自己的職能,把該管的事情管好,造福于人民。 建設有限政府, 服務型 政府 建設服務型政府的 目的 —— 進一步提高政府為經(jīng)濟社會發(fā)展服務、為人民服務的能力和水平。 在日常生活中,我們 感受到 的政府 … 登記戶口 過馬路 辦企業(yè)、 開商店 三、便民利民的政府(政府的作用) 使用的人民幣是 政府通過央行發(fā)行的
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