浙科版生物必修3期中同步測試題一(編輯修改稿)
2024-12-21 19:22 本頁面
【文章內容簡介】 ． 5 種生物形成的食物鏈是：戊→乙→丙→甲→丁 C．甲一定是初級消費者 D．乙和丙是互利共生關系 24．右圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解， ①～④表示相關過程能量流動量。下列有關敘述正確的是： （ ） A．①是 流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 B．分解者獲得的能量最少 C．圖中②／①的值代表草一兔的能量傳遞效率 D．③和④分別屬于草和兔同化的一部分 25．下圖表示氣候變化對甲、乙生態(tài)系統(tǒng)中種群類型數量的影響。 據圖分析，下列敘述正確的是 （ ） ①甲生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力一定較乙生態(tài)系統(tǒng)強 ②甲生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的營養(yǎng)關系一定較乙復雜 ③乙生態(tài)系統(tǒng)在 S 點后一定有新的物種產生 ④乙生態(tài)系統(tǒng)在 S 點后一定經歷次生演替過程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非選擇題 26．以下是一個研究動物內分泌腺功能的實驗： 為了驗證小鼠體內的內分泌腺 P 能分泌物質 Q， P 具有相應的生理作用，某研究小組選取健康、月齡及生長發(fā)育狀況相同的小鼠，平均分為甲、乙、丙三組，實驗過程及結果如下 ： 組別 設置目的 處理方式 實驗結果 甲組 實驗組 ① 食欲不振、精神萎靡 乙組 對照組 （ 空白對照 ） ② 正常 丙組 對照組 （ 排除③ ） 假手術處理 正常 （ 1）請完善上表的實驗過程及結果。 （ 2）根據以上實驗可以判斷物質 Q 是 _________________，本實驗的無關變量是________，有人認為以上實驗不能驗證實驗結論，若要完成實驗，還需要對甲組進行怎樣的后續(xù)步驟 ? _______ _______________________________________________________________。 27．下圖甲示縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答： （ 1） 甲圖中 f 表示的結構是 _________，乙圖是甲圖中 ______（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的 B 是下一個神經元 的 ________________。 （ 2） 縮手反射時，興奮從 A傳到 B 的信號物質是 ______________。興奮不能由 B傳到A的原因是 ______________________。 （ 3） 已知 A釋放的某種物質可使 B 興奮，當完成 一次興奮傳遞后，該種物質立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物的即時效應是__________________。 （ 4） 興奮通過突觸的速度比在神經纖維上的速度要慢得多，分析興奮通過突觸速度變慢的原因是 的過程需要相當的時間（約 0． 5～ l毫秒）。 （ 5） 假設 a 是一塊肌肉，現切斷 c 處，分別用足夠強的電流刺激 e、 b 兩處，則發(fā)生的情況是：刺激 e 處，肌肉 ；刺激 b 處，肌肉 。 28．為了了解使用化肥對土壤污染的現狀，明確科學合理利用化肥與保護土壤的關系，今年某校課外興趣小組在輔導老師的帶領下，對某村進行了調查。重點抽樣：使用農家肥的自留地兩塊，使用化肥的耕地兩塊。如果你是該興趣小組的成員，請你結合所學的知識回答下列問題： （ 1）請你確定該課 題的調查項目（至少二項） （ 2）請你設計一張表格統(tǒng)計以上調 查項目。 （ 3）調查結果表明：長期使用化肥會使土壤的結構遭到破壞，微生物區(qū)系退化等，從而影響農作物的生長，請你提出一種科學合理使用化肥的方法。 （ 4）在優(yōu)化良種方面，有許多種育種方法，你認為最好的方法是通過 培育具有 作用的新品種，這樣可以減少化肥的使用量。 29．某研究所對一個河流生態(tài)系統(tǒng)進行了幾年的跟蹤調查。右圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數量增長率 隨時間的變化曲線。請分析回答： ⑴下圖 A、 B 能反映魚種群數量變化的曲線是 。 ⑵ t2時期后，種群數量 ，其主要原因是 和 。 ⑶在 t1時該種群的年齡組成可能為 型。 ⑷若在 t2時種群數量為 K，為了保護這種魚類資源不受破壞，以便持續(xù)地獲得最大捕魚量，應使這種魚的種群數量保持在 水平，因為此時 。 ⑸如果這條河流受到輕度污染，則對此生態(tài)系統(tǒng)不產生明顯影響；如果
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