04第三章社會主義初級階段的發(fā)展戰(zhàn)略(編輯修改稿)
2025-02-05 06:25 本頁面
【文章內容簡介】 h、 農村通公路行政村比重 85%； 小康社會的量化指標 i、恩格爾系數 50%； j、成人識字率 85%； k、人均預期壽命 70歲； l、嬰兒死亡率 %； m、教育娛樂支出比重 11%； n、電視機普及率 100%； o、森林覆蓋率 15%； p、農村初級衛(wèi)生保健基本合格縣比重 100%。 十六大報告提出，要用 20年時間全面建設小康社會。小康社會既是發(fā)展戰(zhàn)略，又是發(fā)展階段，十六大報告指出，現(xiàn)在達到的小康還是 低水平的、不全面的、發(fā)展不平衡 的小康，是總體上達到小康水平。我們要經過今后 20年的奮斗，逐步實現(xiàn)從 “ 總體小康 ” 到 “ 全面小康 ”的轉化。 總體上達到 小康 水平 ?低水平 ， 是講我國剛剛邁入小康社會的門檻。 2023年底，我國人均 GDP只有 800多美元。到 2023年底，我國人均 GDP只有 1090美元，屬于中下收入國家水平。到 2023年建成小康社會的時候，我國人均 GDP將超過 3000美元，達到中等收入國家的水平。 ?不全面 ， 主要偏重于經濟方面（物質層面），解決生存需要，還不能滿足更高層次的享受和發(fā)展需要，精神文明、政治文明和生態(tài)文明發(fā)展很不夠。 ?發(fā)展不平衡 ， 是講進入小康的人口在全國分布是不平衡的。城市與農村之間、東部、中部與西部之間等，在經濟發(fā)展和生活水平上存在較大的差距。 （二）全面建設小康社會的目標 黨的十六大對全面建設小康社會的目標提出了五個方面的要求（ P131132) 一是 增強發(fā)展協(xié)調性，努力實現(xiàn)經濟又好又快發(fā)展。 二是 擴大社會主義民主，更好地保障人民權益和社會公平正義。 三是 加強文化建設，明顯提高全民族文明素質。 四是 加快發(fā)展社會事業(yè)，全面改善人民生活。 五是 建設生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產業(yè)結構、增長方式、消費方式。 經濟更加發(fā)展 ， 民主更加健全 ， 科教更加進步 ， 文化更加繁榮 ， 社會更加和諧 ， 人民生活更加殷實 。 全面小康： ?總體小康是一個低標準的小康，全面小康是一個較高標準的小康 ?總體小康是一個偏重于物質消費的小康。而全面建設小康社會，除了注重物質生活提高外，還特別注意人們的精神生活、所享受的民主權利，以及生活環(huán)境的改善等方面，實現(xiàn)社會全面進步。 ?總體小康是一個發(fā)展不均衡的小康，全面建設小康社會將縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)、各階層的差距 。 總結：“ 總體小康”與“全面小康”的區(qū)別 總體小康 全面小康 低水平 —— 人均 800美元 不全面 —— 側重于物質 不平衡 —— 城鄉(xiāng)、東西、 個人收入差距還較大 更高水平 內容比較全面豐富 發(fā)展較為均衡 三、實施 “ 三步走 ” 戰(zhàn)略的重大舉措 （一）實施科教興國戰(zhàn)略 ? 1978年鄧小平同志在全國科學大會上，提出“科學技術是第一生產力”的觀點。鄧小平還指出，“發(fā)展科學技術，不抓教育不行”。 ? 1995年 5月，黨中央、國務院發(fā)布了 《 關于加速科學技術進步的決定 》 ，提出要堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略。 ? 1996年 3月，八屆全國人大四次會議通過的《 國民經濟和社會發(fā)展“九五”計劃和 2023年遠景目標綱要 》 ，把實施科教興國戰(zhàn)略確定為今后15年國民經濟和社會發(fā)展必須認真貫徹的九條重要方針之一。 ? 十五大上進一步強調了科教興國戰(zhàn)略的重要地位和戰(zhàn)略意義。 ? 十六大報告指出，“走新型工業(yè)化道路，大力實施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”，“走新型工業(yè)化道路，必須發(fā)揮科學技術作為第一生產力的重要作用，注重依靠科技進步和提高勞動者素質，改善經濟增長質量和效益?！? 科教興國是指堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟、社會發(fā)展的優(yōu)先地位，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產力轉化的能力，提高全民族科技文化素質，把經濟建設轉移到依靠 科技進步和提高勞動者素質 上來，確保我國社會主義現(xiàn)代化宏偉目標的實現(xiàn)。 發(fā)達國家 重視教育 據 新華網 ? 2023年 2月 19日，黨中央、國務院隆重舉行首屆國家科技獎頒獎大會。圖為江澤民為最高科技獎獲得者吳文俊（左）、袁隆平（右）頒獎后與 他們合影。 （二）實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 ? 1987
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