蘇教版科學(xué)六年級上期末試題1(編輯修改稿)
2024-12-21 18:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地球 C月球 產(chǎn)生地震的主要原因是（ A ） A、地殼的運動 B、 地下的溫度太高 C、人類的活動 我國唐山大地震發(fā)生在（ B ）年。 A、 1967 B、 1976 C、 1980 下面的做法正確的是（ C ） A、向大海傾倒垃圾 B、亂伐森林 C、改造沙漠 四、問答題 請你設(shè)計地球的形狀模擬實驗？ 答：材料：地球儀、紙做的小船、火柴梗等。 步驟：（ 1）用 紙做的一只小船，插一根火柴梗作為桅桿。 （ 2）讓船在地球儀上模擬航行。 （ 3）觀察船進(jìn)港，有什么發(fā)現(xiàn)？ 我的發(fā)現(xiàn)：先看見進(jìn)港的船只的桅桿，再逐漸看見船身；出港的船只，則總是船身先消失沒，然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下。 結(jié)論：地球是球形。 請你設(shè)計火山噴發(fā)的模擬實驗？ 答：材料：鐵盒、土豆泥、番茄醬、鐵架臺、酒精燈等。 步驟：（ 1）在鐵盒子里放一些土豆，做成山的形狀，并在土豆泥中間挖一個小洞。 （ 2）往洞里倒入一定量的番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。 （ 3）將鐵盒子放到鐵架臺上，用酒精燈加熱，觀察受熱 后番茄醬的外溢現(xiàn)象。 現(xiàn)象：番茄醬向外溢出。結(jié)論：這個實驗說明，火山是由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的。 請你設(shè)計地震的模擬實驗？ 答：材料：毛巾、細(xì)干木棍等。 步驟：（ 1）把桌上的毛巾疊成幾層，平放在桌上，兩手按住毛巾的兩頭，向中間擠壓，觀察毛巾會發(fā)生什么變化？ （ 2）用手握住木棍兩端，用力將它壓彎、直至壓斷。注意當(dāng)木棍被壓斷時，你聽到什么聲音？手有什么感覺？ 現(xiàn)象：毛巾會發(fā)生彎曲，成了褶皺狀；木棍被壓斷時，聽到 “啪 ”的聲響。同時手有強烈的震顫感。結(jié)論：地下巖層受到巨大的壓力，發(fā)生褶皺時，巖層內(nèi)就會蓄存很大很大的能量；當(dāng)巖層受到的擠壓力超過巖層的堅固的程度的時候，巖層就會被壓斷。一旦巖層被壓斷、發(fā)生斷裂時，就會施放出特別大的能量，發(fā)出巨大的聲響，引起大地劇烈地震動起來，這就是地震。 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，你怎么保護(hù)自己？ 答：在地震來臨時，如果在家中，可以躲在廚房和廁所里；如果在學(xué)校，要盡快跑到操場等空曠的地方；如果在教室，盡量躲在課桌、講臺下。 第 3單元 一、填空題 蠟塊在加熱時，會從（固體）變成（液體），冷卻時會從（ 液體）變成（固體）。 物質(zhì)的變化可以分為兩大類：一類是（形態(tài)的變化，沒有生成新物質(zhì)），另一類是（會生成新物質(zhì)的變化）。 產(chǎn)生新物質(zhì)的變化，可以從（顏色的改變）、（產(chǎn)生沉淀或氣泡）、以及（發(fā)光發(fā)熱）、（性質(zhì)改變）等現(xiàn)象加以判斷。 鐵生銹的原因是鐵與（水）和（空氣）接觸。 一塊鐵完全生銹后，（體積）可脹大 8倍。 防止鐵生銹的基本方法有：（擦去水分）、（噴漆）、（覆蓋搪瓷）、（電鍍）、（涂瀝青）、（制成不銹鋼）。 能夠使紫甘藍(lán)水變紅的物質(zhì)，稱為（酸性物質(zhì)）。 能夠使紫甘藍(lán)水變綠的物質(zhì)， 稱為（堿性物質(zhì)）。 你劇烈運動時，會感到肌肉酸痛，那是因為肌肉里產(chǎn)生了（酸性物質(zhì)）。 指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的（酸堿性）。 二、判斷題 加熱蠟燭和點燃蠟燭是同一種變化。（ ）
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