魯教版八年級思想品德下冊單元測試-第八單元(編輯修改稿)
2024-12-21 17:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 方略是什么？為什么要實施這一基本方 略？（ 8 分） （ 2）在這一過程中，青少年應該怎樣做？（ 3 分） 三、請你評析 （ 10 分） ，由于擠滿了賣菜、賣小吃、賣水果、賣小玩具的攤位，導致經(jīng)常出現(xiàn)進不能進、出不能出的擁 堵現(xiàn)象。這給學生進出校園帶來極大的不便，也影響了學校的正常教學秩序。同學們對此議論紛紛，認為這種情況是政府有關部 門的工作沒有做好。小明同學認為：對于政府有關部門的工作，我們無權(quán)過問，也沒有辦法過問。 請你對小明同學的觀點加以評析。 四、社會話題 （共 12 分） ，晚上在大街上散步時，僅僅因為你沒有帶任何證件，“看起來不像好人”，你就可能被當?shù)氐闹伟膊块T“收容”，而且不管你如何辯駁，你都將被關進“遣送站”，等待著親友交納一筆費用后“贖出”或被遣送回原籍。這讓人聽起來感覺有些恐怖，但根據(jù) 1982 年 5 月國務院發(fā)布的《城市流浪乞討人員收容遣送辦法》（已于 2020 年 8 月 1日廢止），在 2020 年 7 月之前在全國很多城市都常有發(fā)生的。這樣的收容遣送制度與憲法中賦予公民人身自由權(quán)利的規(guī)定明顯抵觸。為此 2020 年 5 月 16 日，許志永、俞江、滕彪 3位青年法學博士，以普通中國公民的名義上書全國人大常委會，要求對《收容遣送辦法》進行“違憲審查”，要狀告“法律”。所謂違憲審查，就是由特定的國家機關對立法機關的立法活動和國家機關的行為是否合憲進行審查，進而決定違憲無效、合憲有效的一種憲法監(jiān)督行為。 請你告訴同學們你提出問題的答案： （ 1） 3 位青年博士這樣做的法律依據(jù)是什么？（ 4 分） （ 2）如果能夠啟動“ 違憲審查”，有什么意義？（ 10 分） 五、親臨其境 15.《我的議案催動了法律的誕生》是摘選于《江西日報》的一則報道。 全國人大代表于果說：我的議案催動了法律的誕生。 新華社北京 3 月 4日電：連任九屆、十屆全國人大代表的于果一見到記者就興奮地說：我在上屆人代會上提交的議案催動了法律的誕生！ 1998 年九屆全國人大一次會議上，于果聯(lián)合 30 多名代表向大會提交了“關于盡快出臺民辦教育法的議案”，議案中提出要通過立法鼓勵民辦教育發(fā)展、明確民辦教育投資人回報等問題。 九屆全國人大一次會議后，全國人大有關部門
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