20xx-20xx學(xué)年人教版九年級語文上學(xué)期期中素質(zhì)檢測試題(編輯修改稿)
2024-12-21 16:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 色碗轉(zhuǎn)曲塵花 夜后邀陪明月晨前命對朝霞 洗盡古今人不倦將至醉后豈堪夸 解讀賞析：這首詩饒有趣味， 描寫上，有動(dòng) 人的芬芳：香葉，有楚楚的形態(tài)：嫩芽、曲塵花，還有生動(dòng)的色彩：“碾雕白玉，羅織紅紗。銚煎黃蕊色”。飲茶之時(shí)，應(yīng)是夜后陪明月，晨前對朝霞，真是享受著神仙般快樂的生活，可謂“睡起有茶飴有飯，行看流水坐看云”（《癡絕翁》）。茶還可以洗盡古人今人之不倦，這是茶的神奇妙用。 是從材料（一）中抽取的，請你還原到文中去并說明理由。（ 3分） 飲茶是很講究環(huán)境氛圍的。若在茂林 修竹、空谷幽 蘭的環(huán)境中，邀上三五知己，品茗、賞景、賦詩，便會(huì)進(jìn)入一種樂而忘歸的境界。以茶醒腦助興，以茶消憂解困，以茶聯(lián)絡(luò)感情，飲茶成為我們中國人生活的一大樂趣。 （一）中第 3自然段劃線句中加點(diǎn)內(nèi)容的各自作用。（ 4分） ，說說你的探究發(fā)現(xiàn)。（ 2分） 三、古詩文閱讀（ 16分） 閱讀下面的古詩文，完成 12－ 19題。 （一）丑奴兒書博山道中壁（ 4分） 【宋】辛棄疾 少年 不識愁滋味， 愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。 而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。 “欲說還休”，這表現(xiàn)了作者怎樣的矛盾心理？（ 2分） “欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋?！庇惺裁礃拥淖饔谩＃?2分） （二）（ 12分） 上自勞軍。至霸上及 棘門軍，直馳 入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：“軍中聞將軍令，不聞天子之詔 39?！本訜o何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入 勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營，將軍亞夫持兵揖曰介胄之士不拜請以軍禮見。天子為動(dòng)，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！” “ /”為下文的句子斷句。（限斷兩處）（ 2分） 將軍亞夫持兵揖曰介胄之士不拜請以軍禮見。 （ ）（ 2分） 齊使田忌將而往來 且欲與常馬等不可得。 輟耕之壟上 汝心之固，固不可徹。 。（ 2分） 將軍約，軍中不得驅(qū)馳。 、棘門軍遇到的不同情況加以對比，請概括其中兩處對比，并分析周亞夫的形象。（ 4分） “群臣皆驚”，“驚”字含義豐富，請聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫?。?2分） 四、寫作（ 40分） ，按要求作文。 水，有時(shí)是雪，有時(shí)是露 ，有時(shí)是 冰凌 ，有時(shí)是雨珠??變的是形態(tài)，不會(huì)變的是晶瑩；日子，有時(shí)是甜，有時(shí)是苦，有時(shí)是幸福，有時(shí)是酸楚??變的是感受，不會(huì)變的是真實(shí)。生活中許多變化著的人、事、物，都有不變的地方。 請以“不會(huì)變的是 ______________”為題目，寫一篇文章。 要求：（ 1）在橫 線處填寫一個(gè) 詞或短語，將題目補(bǔ)充完整。（ 2）文體不限 (詩歌除外 )，可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認(rèn)識，文章不少于 500字。（ 3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名，校名等。 答題卷 一、語文知識積累（ 23分） 。（ 4分） ① ② ③ ④ 。 (6分） （ 1） （ 2） （ 3） ， （ 4） ， 。 3.(2分） 列句子中加橫線的文言詞語（ 6分） （ 1） 會(huì) 天大雨（ ） （ 2） 度 已失期（ ） （ 3）廣 故 數(shù)言欲亡（ ） （ 4） 誠 以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕（ ） （ 5）以頭 搶 地耳（ ） （ 6）長跪而 謝 之（ ） 。（ 5分） （ 1）（ ）（ 2分） （ 2） （人物） 二、現(xiàn)代文閱讀（ 21分） 6.（ 3分）摘抄： 理解： 7.（ 3分 ） 8.（ 2分）
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