人教版五年級(jí)語文下冊第1單元試卷6(編輯修改稿)
2024-12-21 14:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 十、語文實(shí)踐。（ 3 分） 第一組課文引領(lǐng)我們走進(jìn)祖國的西部，請你結(jié)合本組課文內(nèi)容和搜集到的資料，談?wù)勀銓?duì)西部的感受。 。 十一、根據(jù)下面所描繪的情境，回答下列問題。（ 3 分） 一天你親眼看見自己的好朋友正在欺負(fù)低年級(jí)的小同學(xué)，你會(huì)說： 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用。（ 30 分） 一、閱讀《白楊》選段，回答問題。（ 12 分） 爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干。（ ）遇到風(fēng)沙還是雨雪，（ ）遇到干旱還是洪水，它（ ）那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，（ ）不動(dòng)搖?！? 爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。而這，孩子們現(xiàn)在還不能理解。 他們只知道爸 爸在新疆工作，媽媽也在新疆工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來，接他們到新疆去念小學(xué)，將來再念中學(xué)。他們只知道新疆是個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要坐幾天火車，還要坐幾天汽車。 現(xiàn)在呢，孩子們多了一點(diǎn)知識(shí)。在通向新疆的路上，有許許多多白楊樹。這兒需要它們，它們就在這兒生根了。 爸爸一手摟著一個(gè)孩子望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入了沉思。 突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面，在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。 1． “疆”字用音序查字法應(yīng)查 ，用部首查字法應(yīng)查 部。（ 1分） 2． 在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞（ 2分） 3． 請用直線把爸爸介紹白楊的那段話畫住。這段話點(diǎn)明了白楊樹的的精神是： （ 3分） 4． 文段中寫到“爸爸
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