【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
是 A. 中學(xué)生可以滿(mǎn)足自己的好奇心,盡可能多上網(wǎng) B. 中學(xué)生有自我保護(hù)能力,不會(huì)受網(wǎng)上不良信息的影響 C. 中學(xué)生要提高辨別是非能力,拒絕上網(wǎng) D. 中學(xué)生要提高自控力,加強(qiáng)自我約束、自我管理 12. 在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代,我們青少年要學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑。下列做法中可取的是 ①為避免不良誘惑,拒絕上網(wǎng) ②不瀏覽內(nèi)容不健康的網(wǎng)站 ③不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的見(jiàn)面要求 ④遵守道德和法律,文明上網(wǎng) A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 13. 下列措施中有利于漫畫(huà)中孩子打開(kāi)心鎖的是 ①敞開(kāi)心扉,多與父母老師朋友進(jìn)行交流溝通 ②正確認(rèn)識(shí)自己,主動(dòng)開(kāi)放自 我 ③學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交往,養(yǎng)成熱情開(kāi)朗的性格 ④學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遠(yuǎn)離他人的傷害 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 14. 王老師為了讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自己,她在班級(jí)內(nèi)組織召開(kāi)了一次“民主生活會(huì)”,其中一個(gè)環(huán)節(jié)是給同學(xué)分組,兩人一組,針對(duì)對(duì)方的不足互相寫(xiě)下自己的意見(jiàn),面對(duì)他人的意見(jiàn),每人有不同的看法,你贊同下列哪種看法? A. 我就是我,我不需要?jiǎng)e人給我提意見(jiàn) B. 我要認(rèn)真分析別人給我的意見(jiàn),盡己所能,有則改之,無(wú)則加勉 C. 別人的意見(jiàn)也許是對(duì)的,但是我做不到,提了也白提 D. 別人的意見(jiàn)都不對(duì) 二、學(xué)知明理,亮出自我 (緊扣題意,簡(jiǎn)明扼要回答所提問(wèn)題。共 12 分) 15. 微信這一新的聊天工具逐漸進(jìn)入了大家的生活。以下是兩位七年級(jí)同學(xué)利用微信交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的記錄: 這么多把都試 過(guò)了,打不開(kāi) 這鎖怎么開(kāi)啊! ( 1) 請(qǐng)你分別對(duì)兩位同學(xué)留言的核心內(nèi)容進(jìn)行概括。( 3分) ( 2) 你在享受學(xué)習(xí)中的成功經(jīng)驗(yàn)是什么 ?請(qǐng)與大家分享。( 3分) 16. 讀故事,回答問(wèn)題。 憨豆先生的扮演者艾特金森患有嚴(yán)重的口吃,對(duì)于演員來(lái)說(shuō),這可是致命的缺陷。他知道自己很難真正克服口吃,因此在劇中極少說(shuō)話(huà),只是偶爾含混丌清的咕噥幾句。但這樣就大大增加了表演的難度,需要艾特金森將原來(lái)用語(yǔ)言