滬教版化學(xué)九年化學(xué)研究些什么同步測試題一(編輯修改稿)
2024-12-21 12:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)習(xí) 氛圍。 通過問題情境、和圖片讓學(xué)生初步知道化學(xué)是研究物質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的。 通過我國化學(xué)家首次人工合成結(jié)晶牛胰島素又培養(yǎng)學(xué)生愛國主義 情感。 通過諾貝爾等一些科學(xué)家的偉大發(fā)明創(chuàng)造和錄象，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)求知欲，初步知道化學(xué)是研究物質(zhì)的制法與用途的。逐步樹立生活中處處有化學(xué)，要學(xué)好化學(xué)的思想。 化學(xué)研究物質(zhì)的變化與性質(zhì) 蠟燭燃燒的實驗 化學(xué)變化和物理變化的特征 化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別 反饋練習(xí) 化學(xué)變化的一些其它特征 化學(xué)變化伴隨一些現(xiàn)象 展示圖片創(chuàng)設(shè)情境：形形色色的物質(zhì)變化。 觀 察是學(xué)習(xí)化 學(xué)的重要方法，創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)觀察蠟燭及燃燒的變化 指導(dǎo)學(xué)生實驗： （ 1） 點燃蠟燭 （ 2） 火焰上罩 一個干冷的燒杯 （ 3）罩一個沾有澄清石灰水的燒杯。 （ 1） 熄滅后點燃白煙 提出問題： （ 1）觀察到哪些現(xiàn)象了？（指導(dǎo)描述） （ 2
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