【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體和正方體的表面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過操作和觀察,進(jìn)一步熟悉長方體和正方體的特征以及它們的展開圖（側(cè)面展開圖）。2.能計算長方體和正方體各個面的面積。在動手操作中理解表面積的含義。前面這個面，長是（）分米，寬是（）分米，面積是（）平方分米。單位：分米后面這個面呢？
2025-11-03 02:09
【總結(jié)】長方體和正方體切拼練習(xí)題，寬6厘米，高8厘米的大長方體切成兩個小長方體，這兩個小長方體的表面積的和最大是多少平方厘米，最小是多少？，把它分成兩個完全相同的長方體，每個長方體的表面積是多少平方分米？，寬5厘米，高4厘米的長方體木塊鋸成兩個小長方體，表面積最少增加多少平方厘米?最多增加多少平方厘米?，全鋸成1立方厘米的小木塊（損耗不在計
2025-01-18 06:40
【總結(jié)】長方體和正方體切拼練習(xí)題，寬6厘米，高8厘米的大長方體切成兩個小長方體，這兩個小長方體的表面積的和最大是多少平方厘米，最小是多少？，把它分成兩個完全相同的長方體，每個長方體的表面積是多少平方分米？，寬5厘米，高4厘米的長方體木塊鋸成兩個小長方體，表面積最少增加多少平方厘米?最多增加多少平方厘米?，全鋸成1立方厘米的小木塊（損耗不在計算之內(nèi)），把這些小木塊一個緊挨一個地排成一行，這
2025-03-26 05:04
【總結(jié)】課題：長方體和正方體的認(rèn)識?第1——2課時課型：新授課時數(shù)：2課時主備人：王建華執(zhí)教：學(xué)生班級：姓名：使用日期學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.我能認(rèn)識長方體和正方體的特征，理解長方體與正方體之間的關(guān)系。2.我能認(rèn)識長方體的長、寬、高。3.在觀察、比較和測量形成空間觀念。學(xué)習(xí)重點
2025-08-18 17:10
【總結(jié)】長方體和正方體的認(rèn)識北京版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?；?；?。認(rèn)一認(rèn)北京（）上海制筆銷售公司宜興洋新興化工廠新興頂點棱面（1）長方體有個面。（2）每個面都是什么形狀的？（3）哪些面是完全相同的
2025-11-20 05:17
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體、正方體體積的計算學(xué)習(xí)目標(biāo)1．進(jìn)一步探討長方體、正方體的體積計算公式，知道（正）長方體可以用一個面的面積×高來計算的道理。2.能靈活應(yīng)用公式準(zhǔn)確地計算出物體的體積，培養(yǎng)同學(xué)們的歸納概括能力和較強(qiáng)的計算能力。？？物體所占空間的大小叫做物體的體積。立方厘米、立方分米、立方米
2024-12-04 18:09
【總結(jié)】第一篇：長方體和正方體的認(rèn)識 “長方體的認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過觀察、操作等活動掌握長方體的特征，并認(rèn)識長方體長、寬、高的含義。 2、在活動中增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考，培養(yǎng)邏輯推...
2025-10-12 02:34
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊長方體、正方體體積的計算學(xué)習(xí)目標(biāo)1．進(jìn)一步探討長方體、正方體的體積計算公式，知道（正）長方體可以用一個面的面積×高來計算的道理。2.能靈活應(yīng)用公式準(zhǔn)確地計算出物體的體積，培養(yǎng)同學(xué)們的歸納概括能力和較強(qiáng)的計算能力。？？物體所占空間的大小叫做物體的體積。立方厘米、立方分米、立方
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊。的計算方法。。教學(xué)目標(biāo)長方體或正方體的表面積是指()6個面的總面積一個正方體禮品盒，棱長，包裝這個禮品盒至少用多少平方分米的包裝紙？口答：只列式不計算×&#
2025-11-02 02:43
【總結(jié)】長方體和正方體的認(rèn)識執(zhí)教者：周玲素微課學(xué)習(xí)思考：你對長方體有什么新的認(rèn)識？長方體面棱：面與面相交的線段頂點：棱和棱的交點選料單：1、拿出材料袋里的小棒，數(shù)一數(shù)各有多少根。小組討論一下選取哪些小棒可以搭建出長方體框架，選取材料。（如果有困難，可以觀察你的長方體實物。）長度
2025-07-21 17:22
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)法，能正確計算長方體和正方體的體積。、操作、探索的過程中，提高動手操作的能力，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。，愿意和同伴進(jìn)行合作交流；樂于用學(xué)過的知識解決生活中相關(guān)的實際問題。物體所占空間的大小叫做物體的體積。棱長是1cm的正方體，體積是1cm3。1cm1cm1dm
【總結(jié)】長方體和正方體的認(rèn)識練習(xí)（1）這個紙巾盒的正面是什么形狀？長和寬各是多少？和它相同的面是哪個？24cm9cm這個紙巾盒的正面是長方形。長是24cm，寬是9cm。和它相同的面是后面。（2）它的右面是什么形狀？長和寬各是多少？和它相同的面是哪個？它的右面是長方形。長是12cm，寬是9c
2025-08-05 07:53
【總結(jié)】《長方體和正方體的認(rèn)識》說課稿 一、教材分析 “長方體和正方體的認(rèn)識”這部分內(nèi)容是在學(xué)生過去初步認(rèn)識長方體和正方體的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步教學(xué)的。這是學(xué)生比較深入地研究立體幾何圖形的開始。由研究平面圖形擴(kuò)...
2024-12-03 05:49
【總結(jié)】長方體和正方體的表面積練習(xí)題一、填空。1、正方體是由（）個完全相同的（）圍成的立體圖形，正方體有（）條棱，它們的長度都（），正方體有（）個頂點。2、因為正方體是長、寬、高都（）的長方體，所以正方體是（）的長方體。3、一個正方體的棱長為A，棱長之和是（
2025-01-07 05:27
【總結(jié)】2長方體和正方體的認(rèn)識（2）教學(xué)內(nèi)容：教材例3以及“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習(xí)三第6、7題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動認(rèn)識長方體、正方體的側(cè)面展開圖。強(qiáng)化對長方體面和棱特征的認(rèn)識。2、使學(xué)生在活動中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點：認(rèn)識長方體、正方體的側(cè)面
2025-11-12 00:16
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