【文章內(nèi)容簡介】 鼓膜，引起鼓膜振動，鼓膜的振動又通過聽小骨傳給兒蝸，連接耳蝸的聽神經(jīng)把聲音信號報告給大腦，我們就聽到聲音了。 怎樣保護(hù)聽力？ 一是盡量避開噪音。二是避免亂挖耳朵。三是聽到巨大聲響時要張口，以免震破鼓膜。四是鼻、咽部發(fā)生炎癥時及時治療，以免引起中耳炎。五是不讓污水進(jìn)入外耳道，避免外耳道感染。 10 課、各種各樣的聲音 （次聲波）和（超聲波） 2．聲音的大小與（用力大?。┯嘘P(guān)，（用力大）聲音大，（用力?。┞曇粜　? 3．聲音的高低與（振動頻率）有關(guān)，（振頻快）聲 音高，（振頻慢）聲音低。 人耳能聽到的聲波頻率在 20――20200 赫茲。 次聲波在傳播過程中性質(zhì)穩(wěn)定 能量衰減幅度小，穿透力強(qiáng)，可用于定向?qū)Ш健? 次聲波不依靠其他輔助設(shè)備，能在地球上傳播很遠(yuǎn)的地方。 蝙蝠利用超聲波探測障礙物，醫(yī)院用 B 超探測病灶，潛水艇利用聲納導(dǎo)航。 11 課、 噪聲的危害與防治 聲音分（樂音）和（噪音），樂音）給人以美的享受 （噪音）對人造成危害。 2．（噪音）、（污水）、（廢氣）、（垃圾）被稱為污染環(huán)境的四大公害。 3．噪音的來源有哪些？ 答：（ 1）交通運(yùn)輸 （ 2）工業(yè)生產(chǎn) （ 3）建筑施工 （ 4）社會生活 噪音有哪些危害？ 答：（ 1）影響聽力。（ 2）影響工作、學(xué)習(xí)。（ 3）影響心血管功能和內(nèi)分泌系統(tǒng)。（ 4）危害中樞神經(jīng)系統(tǒng)。（ 5）影響兒童的智力發(fā)展。 如何消除噪音污染？ 答：（ 1）改進(jìn)設(shè)備和工藝流程，消除噪音源。（ 2）將噪音源與生活區(qū)分開。 （ 3）采用吸音與隔音系統(tǒng)來降低噪音。（ 4）植樹造林。 在學(xué)校里，要減少噪音，你是怎樣從我做起的 答：如：輕聲關(guān)門、閱覽室里不大聲喧嘩、樓道里放輕腳步 ?? 哪些材料更有利于消除噪音？ 答：礦棉吸聲板，隔音玻璃，隔音泡沫板 12 課、秋季星空 人們?yōu)榱吮阌谟^察和研究星空，把星空劃分成很多區(qū)域，這些區(qū)域稱為星座。全天共分為 88 個星座。 仙后座是秋季中一個耀眼的星座，星座中的五顆亮星構(gòu)成一個 “M” 形。好像一個美好的王后坐在寶座上。 大熊星座是北方天空中最醒目、最重要的星座。大熊星座中的七顆亮星組成一個勺子的形狀，這就是著名的北斗七星，俗稱勺子星。 觀察南天時，我們的左邊是東，右邊是西。 觀察北天時，我們的左邊是西，右邊是東。 13 課、冬季星空 冬季上半夜在南天最引人注目的是獵戶座。獵戶座主要由七顆亮星組成， 獵戶座像一個獵人，在獵人的兩個肩膀左腳右腿部位，有四顆亮星組成組成一個不規(guī)則的四邊形，其中右腿的那顆星又白又亮；中間橫著的三顆星為獵戶的腰帶。 從獵戶座獵人腰部的三顆星向東南方向看去全天最亮的星就是天狼星。天狼星是大犬座 α 星，視星等為－ 等，距離我們只有 光年。 14 課、木材 一．填空： 1．（棉花）（木頭）（竹子）（煤） 石頭）是非人工合成的（天然）材料。 2（玻璃） （塑料）（陶瓷） （ 人造纖維 （人造革）是人工合成的（人造）材料。 我們把木塊連接到電路中，來研究木頭是否能（導(dǎo)電），我們可以用 小刀刻不同的木塊，來研究各種木頭的（硬軟）程度，我們可以把不同的木塊放入水中，來研究各種木頭的（沉?。┣闆r。 二．簡答： 1．木頭有什么特點(diǎn)？ 答 （ 1）在水中能沉?。?2）有年輪有花紋（ 3）能燃燒（ 4）有硬有軟（ 5）干木頭不導(dǎo)電。 2．生活中有哪些物品是木頭做的？ 答： 桌、椅、凳、門、窗、床、農(nóng)具的把兒等都是木頭做的。 15 課、紙 造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明之一 2 我們從光滑程度、軟硬程度 厚度、透明度、吸水能力、承重性能等方面研究紙； 東漢時期，蔡倫改進(jìn)了造紙方法，用樹皮、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)為原料 ，造出了可供書寫的紙，被稱為蔡侯紙。 4 在紙發(fā)明以前，人們把文字刻在龜甲獸骨上，后來又用竹簡或木簡做書寫材料。 我國古代四大發(fā)明是指南針、火藥、活字印刷術(shù)和造紙術(shù)。 16 課、陶瓷 一．填空： 1．中國的原始陶器制作始于距今約（ 七千 ）年前。 2．中國是世界上出口陶瓷最早的國家，素有（瓷國）美譽(yù)。 3．陶瓷屬于（人造 ）材料。 4．在高壓線桿上用到陶瓷，是因?yàn)樘沾捎校ú粚?dǎo)電）的特點(diǎn)，應(yīng)用于航天飛機(jī)上是因?yàn)樘沾捎校透邷兀┑奶攸c(diǎn)，應(yīng)用于底下管道是因?yàn)樘沾捎校透g、不怕水）的特點(diǎn)。 5．陶瓷不僅具有實(shí)用價值，還有很高的（鑒賞）和（藝術(shù)）價值。 二．簡答： 1．陶瓷有什么特點(diǎn)？ 答：陶瓷有不導(dǎo)電、耐高溫、耐腐蝕、不怕水、較堅硬、易損壞的特點(diǎn)。 2．怎樣利用陶瓷材料？ 答：（ 1）應(yīng)用于建筑、化工、電力、機(jī)械及日用裝飾方面。 （ 2）用于無線電、原子能、火箭、半導(dǎo)體等工業(yè)。 3．世界各國為什么把陶瓷作為中國的代名詞？ 答： 因?yàn)橹袊赜写蓢雷u(yù)，世界各國人民通過陶瓷了解了中華文明。 17 課、金屬 一．填空： 1．金屬是（人造）材料，是由天然金屬礦（開采）、（冶煉）而來。 ，冶煉加工就可得到（再生）金屬，所以金屬是可以（再生）的材料。 3．所有的導(dǎo)線都用金屬制成，這是因?yàn)榻饘僖祝▽?dǎo)電）。 4．把金屬勺放入熱水中，金屬勺很快就會變熱，這說明金屬易（導(dǎo)熱），用鐵錘砸釘子，釘子形狀發(fā)生了變化，但沒折斷，說明金屬有（延展性）。 金屬中的（鋼鐵）稱為黑色金屬，其他金屬被稱為有色金屬。 二、簡答： 金屬特點(diǎn)？答：（ 1）有金屬光澤（ 2）有延展性（ 3）易傳熱（ 4）易導(dǎo)電 金屬從哪里來？答；（ 1）來自金屬礦，經(jīng)開采、冶煉獲得 （ 2）來自回收站，將廢舊金屬冶煉、加工獲得。 哪些地 方用到金屬？ 答：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、國防、航天、航海、醫(yī)療、科研及日常生活都用到金屬。 18 課、玻璃與塑料 一、填空： 我們用玻璃器皿盛酸、堿溶液，是因?yàn)椴Ａв校透g）的特點(diǎn)。 秸稈一次性餐具，使用后入土是（肥料），入水是（魚飼料），棄之路旁就（化為烏有），是（綠色）、（ 環(huán)保 ）的餐具。 玻璃和塑料有很多共同點(diǎn)，把它們分別聯(lián)入電路中，我們發(fā)現(xiàn)它們都 （不導(dǎo)電），它們都是人工合成的（人造）材料。 二、簡答： 玻璃、塑料各有什么特點(diǎn)？答：（ 1）玻璃透明度高、耐腐蝕、不導(dǎo)電、易破碎、碎片鋒利。（ 2） 塑料易塑造成形、強(qiáng)度高、重量輕、導(dǎo)電導(dǎo)熱性差、耐腐 、為什么說秸稈一次性餐具是綠色、環(huán)保餐具？答：因?yàn)檫@種餐具使用后，入土是肥料，入水為魚飼料，棄之路旁就化為烏有。 玻璃和塑料的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各是什么？ 答：（ 1）玻璃優(yōu)點(diǎn)：透明度高、耐腐蝕、不導(dǎo)電。缺點(diǎn)：易破碎。 （ 2）塑料優(yōu)點(diǎn)：易塑造成形、強(qiáng)度高、重量輕、導(dǎo)電導(dǎo)熱性差、耐腐蝕。缺點(diǎn)：污染環(huán)境。 19 課、材料的分類 一、填空： 對材料進(jìn)行分類，首先要確定分類的（標(biāo)準(zhǔn)），然后再按材料的（不同）給材料分類。 2．土是（天然 ）材料，而用土燒制的磚塊則屬于（ 人造）材料，這說明 （人造