魯教版七上第六課師愛助我成長同步測(cè)試(編輯修改稿)
2024-12-21 11:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 他應(yīng)該選擇下列哪一種方法才能正確化解和老師的矛盾 ，不作任何解釋 ，尋找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù) ，從此悶悶不樂 D 找老師坦誠交流，說明遲到原因 1用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤是對(duì)老師的尊重。所謂恰當(dāng)?shù)姆绞剑褪且? A．考慮到犯錯(cuò)誤者的情感 —— 不傷害老師 B．理解老師的批評(píng)是愛護(hù)，是鞭策和期待 C．講求交往的藝術(shù)，讓老師無法逃避責(zé)任 D．語氣要平和些，讓老師感覺到不是批評(píng) 1隨著信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代社會(huì)中人們獲得知識(shí)的途徑日益增多，如通過電腦、電視接受遠(yuǎn)程教學(xué)等。因此，我們的學(xué)習(xí) A．可以選擇是否要老師 B．主要通過電腦和網(wǎng)絡(luò)，不再需要老師了 C．仍然離不開老師，因?yàn)榻逃侨伺c人心靈的溝通 D．只需要老師傳授方法和技巧 1孫秋雨 是我們的語文老師，平時(shí)和同學(xué)們相處的很好。有一次，一男同學(xué)竟然叫起了“秋雨老師”，孫老師不但沒生氣，還樂呵呵的。對(duì)此，你的看法是 ，是對(duì)老師的極不尊重 ，也沒有什么了不起的 系的體現(xiàn) 1尊重老師最重要的是尊重老師的勞動(dòng)，以下屬于尊重老師勞動(dòng)的是 ，積極思考 ，也要聽從 1針對(duì)下面同學(xué)的問題，（甲：我很愛老師，但有時(shí)也怕老師。乙：我有許多話想和老師說，但不知如何說起。丙：我想和老師作朋友，又覺得與老師之間有距離）作為學(xué)生應(yīng)該 ①主動(dòng)與老師進(jìn)行思想溝通 ②誠懇的與老師進(jìn)行感情交流 ③向老師傾訴心聲，尋求幫助 ④積極與老師建立良師益友關(guān)系 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 三、拓展創(chuàng)新題 良好的師生關(guān)系
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