【總結】眾數(shù)和中位數(shù)一、選擇題:1、制鞋廠準備生產一批男皮鞋,經抽樣120名中年男子,得知所需鞋號和人數(shù)如下:鞋號(cm)20222324252627人數(shù)815202530202并求出鞋號的中位數(shù)是24,眾數(shù)是25,平均數(shù)是24,下列說法正確的是()A.所需27cm鞋的人數(shù)太少,27cm鞋
2025-11-05 23:20
【總結】提公因式法一、選擇題:1、下列各式公因式是a的是()A.ax+ay+5B.3ma-6ma2C.4a2+10abD.a2-2a+ma2、-6xyz+3xy2-9x2y的公因式是()A.-3xB.3xzC.3yzD.-3xy3、把多項式(3a-4b)(
2025-11-06 16:29
【總結】實數(shù)的運算一、課本鞏固練習1、填空:-1-1-1-1=;)1)(1)(1)(1(????=;1)1()1(????nn=;(n為正整數(shù))35)3()2()21(??????=;)3)(21()2()1(23???
2025-11-19 10:39
【總結】因式分解一、選擇題:1、下列各式從左到右的變形中,是分解因式的是()A.x2-9+6x=(x+3)(x-3)+6xB.(x+5)(x-2)=x2+3x-10C.x2-8x+16=(x-4)2D.(x-2)(x+3)=(x+3)(x-2)[2、觀察下面算962×95+962
2025-11-05 23:21
【總結】總體與樣本一、選擇題:1、下列調查工作適合采用全面調查方式的是()段水域的水污染情況的調查2、要了解某市九年級學生的視力狀況,從中抽查了500名學生的視力狀況,那么樣本是指()500名九年級學生500名學生的視力狀況3、下列調查中適合采用全面調查的是(
2025-11-06 11:09
【總結】數(shù)據的表示——扇形統(tǒng)計圖一、選擇題:1、如圖所示,是某學校七年級(1)班最喜歡上的課的調查結果的扇形統(tǒng)計圖,則陰影部分表示()A.最喜歡語文課的有25人B.不喜歡語文課的有25人C.最喜歡語文課的人數(shù)占全校學生數(shù)的25%D.不喜歡語文課的人數(shù)占全校學生數(shù)的25%2、某校開展以“了解傳統(tǒng)習俗,
【總結】整式的乘法【學習目標】1、掌握單項式與多項式相乘的法則.2、能利用法則進行單項式與多項式的乘法運算.【學習重點】單項式與多項式相乘的法則.【學習難點】靈活運用法則進行單項式與多項式的乘法運算.【課前熱身】1、同底數(shù)冪乘法的運算性質?_________________________________________
2025-11-30 12:50
【總結】《空山鳥語》同步練習【課文導學】這是一篇充滿詩情畫意的的優(yōu)美散文。它通過對空山鳥語的生動描繪,表達了作者的生活志趣及種種微妙的思想感情。這其中,有對親近自然的渴望,有對寧靜生活的向往,有對少年時光的留戀,有對故鄉(xiāng)深切的思念??學了這篇課文,你是否也有類似的經歷或體驗嗎?試動筆寫一寫。【基礎知識】一、給下面加點字注音。婆娑(
2025-11-06 00:36
【總結】用計算機繪制統(tǒng)計圖解答題:1、這個學期,班級又為“圖書角”采購了一些新書,具體數(shù)量為:請用計算機繪制條形統(tǒng)計圖表示各類書的數(shù)量.2、下面是某中學2020-2020年招生情況統(tǒng)計表:年份/年20202020202020202020招生人數(shù)500600800
【總結】整式的加減法【學習目標】1、理解降冪排列和升冪排列的概念.2、掌握整式加減的運算法則.3、能靈活運用法則進行整式加減的運算.【學習重點】整式加減的運算法則.【學習難點】靈活運用法則進行整式加減的運算.【課前熱身】1、什么叫單項式?____________________________________.什么叫多
2025-11-30 12:51
【總結】七年級下冊引入新課歸納、類比是尋求規(guī)律與結論的兩個重要方法.下面我們就來學習一下.交流(1)3,(2)6,(3)10??360°,540°,720°??下面我們把同學們得出的結論歸納、整理如下:1、設在線段AB上取1個點時,得到線
2025-11-08 22:42
【總結】函數(shù)一、夯實基礎1、駱駝被稱為“沙漠之舟”,它的體溫隨時間的變化而變化,在這一問題中,自變量是()A、沙漠B、體溫C、時間D、駱駝2、下列函數(shù)中,自變量x不能為1的是().A、1yx?B、21xyx??
【總結】幾種簡單幾何圖形及其推理一、選擇題:1、如圖1所示,已知DE∥BC,CD是∠ACB的平分線,∠B=72°,∠ACB=40°,那么∠BDC等于()°°°°EDCBAOFEDCBA(1)
【總結】整式的乘法七年級下冊回顧舊知1、同底數(shù)冪乘法的運算性質?2、冪的乘方的運算性質?3、積的乘方的運算性質?4、單項式與單項式相乘的法則?在學習了單項式乘法的基礎上,我們來研究單項式與多項式的乘法.思考是否能把單項式與多項式相乘,轉化為單項式與單項式相乘?轉化的依據是什么?
2025-11-08 08:26
【總結】七年級下冊整式的除法怎樣做單項式與單項式的除法運算呢?比如,6x2yz3÷3xz2=?怎樣做多項式與單項式的除法運算呢?比如,(3ax2+4bx)÷x=?情境導入下面我們繼續(xù)學習整式的除法.本節(jié)目標