山東省濱州市20xx-20xx學(xué)年八年級歷史上學(xué)期第一次月考試題含解析(編輯修改稿)
2024-12-21 09:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 簽訂的《馬關(guān)條約》中規(guī)定，清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本。選項中 A符合題意，故選 A。 考點：人教新課標(biāo)八年級歷史上冊 侵略與反抗 鴉片戰(zhàn)爭 1 1901 年 11 月 7 日，李鴻章在完成了他一生中簽訂的最后一個不平等條約的兩個月后 .在北京病死。這 “ 最后一個 ” 條約是指 ( ) A. 《南京條約》 B.《馬關(guān)條約》 C.《辛丑條約》 D.“ 二十一 條 ” 【答案】 C 【解析】 試題分析：本題主要考查的中國近代史簽訂的不平等條約的相關(guān)內(nèi)容。從題干中可以看出李鴻章簽訂最后一個條約的時間是 1901年 11 月。題文選項中 1901 年簽訂的是《辛丑條約》，《南京條約》簽約時間是 1842年，《馬關(guān)條約》是 1895年，二十一條是 1915年。選項中 C符合題意，故選 C。 考點：人教新課標(biāo)八年級歷史上冊 侵略和反抗 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 1八年級（ 2）班同學(xué)學(xué)習(xí)了《鴉片戰(zhàn)爭》一課后，就 “ 鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史正常的發(fā)展進(jìn)程 ” 進(jìn)行了討論，形成了四種觀點，其中最有力的依據(jù)是 ( ) A．中國領(lǐng)土主權(quán)開始喪失 B．長期閉關(guān)鎖國的狀態(tài)被打破 C．中國的自然經(jīng)濟(jì)開始瓦解 D．中國開始淪為半殖民地半封建社會 【答案】 D 【解析】 試題分析：本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭的相關(guān)知識內(nèi)容。依據(jù)所學(xué)知識可知，鴉片戰(zhàn)爭改變了中國歷史正常的發(fā)展進(jìn)程，主要是因為鴉片戰(zhàn)爭后中國的社會性質(zhì)發(fā)生了根本變化，即由獨立的封建社會開始逐步淪為半 殖民地半封建社會。選項中 D符合題意，故選 D。 考點：人教新課標(biāo)八年級歷史上冊 侵略與反抗 鴉片戰(zhàn)爭 1某些西方資產(chǎn)階級史學(xué)家稱鴉片戰(zhàn)爭是 “ 通 商戰(zhàn)爭 ” ，認(rèn)為這場戰(zhàn)爭是英國為維護(hù)正常貿(mào)易而進(jìn)行的。這種觀點： ( ) ① 掩蓋了戰(zhàn)爭的侵略性質(zhì) ② 道出了戰(zhàn)爭的實質(zhì) ③ 為英國的殖民侵略辯護(hù) ④ 正確而全面地認(rèn)識了鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生的原因 A． ①③④ B ． ①②④ C ． ①③ D ． ①④ 【答案】 C 【解析】 試題分析：本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭的相關(guān)知識內(nèi)容。根據(jù)所學(xué)知識可知，鴉片戰(zhàn)爭是英國為打開中國大門，以走私鴉片被禁止為借口而發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭，某些西方資產(chǎn)階級史學(xué)家稱鴉片戰(zhàn)爭是 “ 通商戰(zhàn)爭 ” ，這是沒有做出公允評價，掩 蓋其侵略本質(zhì)的表現(xiàn)。選項中 C符合題意，故選 C。 考點：人教新課標(biāo)八年級歷史上冊 侵略與反抗 鴉片戰(zhàn)爭 1 1843年 ,一位一直生活在香港島的當(dāng)?shù)厣倘藭?jīng)歷到的新情況是 ( ) A．交納進(jìn)出口商品關(guān)稅給英國政府 B．到北京英國大使館辦理出國護(hù)照 C．廣州地方當(dāng)局歡迎他在廣州投資設(shè)廠 D可以與英國人查理結(jié)伴去重慶經(jīng)商 【答案】 A 【解析】 試題分析：本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭的相關(guān)知識內(nèi)容。題干提供了關(guān)鍵信息： “1843 年 ” 。依據(jù)已學(xué)知識可知， 1842 年中英《南京條約》規(guī)定割香港島給英國 ，因此交納進(jìn)出口商品關(guān)稅給英國政府。選項中 A符合題意，故選 A。 考點：人教新課標(biāo)八年級歷史上冊 侵略與反抗 鴉片戰(zhàn)爭 “ 誰令你威風(fēng)掃地 ，誰令這火光 四起，恨意沖云際，誰無怒憤，不感痛悲，曾滴了多少血汗，才奪了天工建起，用我心力建，期傳萬世，期傳萬紀(jì)，不想終是這田地，辱了家邦也辱了門楣，大火當(dāng)中血肉滿園，為你死正因要維護(hù)你，還望這火的震撼，能令我子孫記起，自會醒悟到，何來外侮，為何受欺。 ” 請你根據(jù)歌詞判斷，上述歌曲應(yīng)是 ( ) A．《火燒圓明園》 B．《我的中國心》 C．《龍的傳人》 D．《萬里長城永不倒》 【答案】 A 【解析】 試題分析：本題主要考查第二次鴉片戰(zhàn)爭英法聯(lián)軍火燒圓明園的相關(guān)知識內(nèi)容。題干提供了關(guān)健信息 “ 火光四起 ” 。結(jié)合課本所學(xué)，第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英法聯(lián)軍攻入北京城，火燒清朝皇家 園林 圓明園。選項中 A符合題意，故選 A。 考點：人教新課標(biāo)八年級歷史上冊 侵略與反 抗 第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)的罪行 2 “ 大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山 ”“ 此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威。 ” 這兩則材料都 ( ) A．贊揚開發(fā)邊疆的獻(xiàn)身精神 B．盛贊同一位著名歷史人物 C． 哀悼戰(zhàn)死疆場的民族英雄 D．歌頌抗擊侵略的偉大壯舉 【答案】 D 【解析】 試題分析：本題主要考查收復(fù)新疆和甲午中日戰(zhàn)爭的相關(guān)知識內(nèi)容。分析題干，第一句詩詞 歌頌的是左宗棠收復(fù)新疆、治理邊疆的偉大業(yè)績。第二句是哀悼民族英雄鄧世昌的挽聯(lián)。兩則材料中涉及到歷史人物都是在近代史中抗擊列強(qiáng)侵略的民族英雄。選項中 D符合題意，故選 D。 考點：人教新課標(biāo)八年級歷史上冊 侵略與反抗 收復(fù)新疆：人教新課標(biāo)八年級歷史上冊 侵略與反抗 甲午中日戰(zhàn)爭 2有人說： “ 晚清政府就是一棵 結(jié)滿果實的大 樹，英法聯(lián)軍使勁的搖晃這棵 樹，但許多果子卻被另外一個給拾走了。 ” 據(jù)所學(xué)知識分析在第二次鴉片戰(zhàn)爭中的 “ 另一個人 ” 最有可能指的是 ( ) A．日本 B．俄國 C．美國 D．德國 【答案】 B 考點：人教新課標(biāo)八年級歷史上冊 侵略與反抗 第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強(qiáng)的罪行 2 “ 歷史的史實早已告訴我們，朝鮮的存亡與中國的安危是密切關(guān)聯(lián)。唇亡則齒寒，戶破則堂危。 —— 毛澤東。 ” 下列哪一場戰(zhàn)爭充分說明了這一點 ( ) A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．甲午中日戰(zhàn)爭 D． 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
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