最新人教版小學六年級下冊數學第一單元負數測試卷及答案(編輯修改稿)
2024-12-21 08:30 本頁面
【文章內容簡介】 （ ）。 ， 13 ， 2 C.+2， 2 ， +2 考查目的： 負數的意義，求平均數的方法。 答案： D。 解析： 正負數表示一組意義相反的量， 9 和 13 的平均數是 11，以它作標準記為 0， 9 比它少 2，記為 2； 13 比它多 2，記為 +2。 4．文具店、書店和玩具店依次座落在一條東西走向的大街上，文具店在書店西邊 20 米處，玩具店位于書店東邊 100 米處，小明從書店沿街向東走了 40 米，接著又向東走了 60 米，此時小明的位置在（ ）。 40 米處 60 米處 考查目的： 負數的意義及其應用。 答案： A。 解析： 以書店作標準記為 0，向東的距離用正數表示，向西的距離用負數表示。也就是說，從書店走 20 米到文具店，從書店走 100 米到玩具店。小明從書店沿街向東走了 40 米，此時小明在書店以東 40 米處，接著又向東走了 60 米，也就是又向西走了 60 米， 6040=20（米），即小明在書店以西 20 米處，剛好是文具店的位置。 三、解答 1．在一次數學測試中，六（ 1）班的平均成績是 87 分，把高于平均分的記作正數，低于平均分的記作負數。 （ 1）李陽得了 95 分，應記作多少？ （ 2）劉洋被記作了 5 分，他實際得分是多少？ （ 3）王剛得了 87 分，應記作多少？ （ 4）李陽和劉洋相差多少分？ 考查目的： 正、負數的意義及其在分數統計中的應用。 答案： （ 1） 9587=8（分）；（ 2） 875=82（分）；（ 3） 8787=0（分）；（ 4） 9582=13（分）。 答：李陽應記作 +8 分；劉洋的實際得分是 82分；王剛應記作 0 分；李陽和劉洋相差 13分。 解析： 確定將平均成績 87
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