河北省秦皇島市撫寧學(xué)區(qū)20xx屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(編輯修改稿)
2024-12-21 08:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ________，電流表在電路圖中的符號(hào)是 ______，滑動(dòng)變阻器的電路圖中的符號(hào)是 ___________。 右 圖所示，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻線是 段，當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變 。 電路中的電 壓表測(cè)量的是 (選填“燈泡”、“電源”或“變阻器” )兩端的電壓。 聯(lián)的，它們工作時(shí) 相等。 五光十色的節(jié)日彩燈串聯(lián)在電路中，如果只有一個(gè)彩燈不亮，而其它燈亮度稍稍增加了一些，可能是這只彩燈被 ______路 。 三、實(shí)驗(yàn)探究題（ 30分） 21.（ 8 分） 在如圖的實(shí)驗(yàn)中，在瓶內(nèi)放入少量的水，給瓶內(nèi)打氣。我們將會(huì)看到的現(xiàn)象是 。向瓶內(nèi)打氣，是在對(duì)瓶內(nèi)氣體 ，使瓶內(nèi)氣體 變大，溫度 ，大量水汽化為水蒸 氣，氣壓變大，將瓶塞頂出；這時(shí)，瓶內(nèi) 對(duì) 做功，本身內(nèi)能 ，溫度降低， 形成白氣。 22.（ 5 分） 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，我們猜想：物體溫度升高吸收熱量的多少可能與物體的質(zhì)量和物體的種類有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，我們制定了兩個(gè)計(jì)劃： A、 讓研究對(duì)象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少； B、 讓研究對(duì)象都吸收相同的熱量，然后比較它們溫度升高的多少。 （ 1）實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器、兩個(gè)相同的燒杯、兩只溫度計(jì)、手表、適量的水和煤油。為了完成實(shí)驗(yàn)，我們還需要 儀器。 （ 2）從兩個(gè)計(jì)劃中，任意選擇一個(gè)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)表格。 （ 3）如圖，為了研究物質(zhì)的吸熱能力，在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的“熱得快”對(duì)其加熱。實(shí)驗(yàn)時(shí)為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小，我們可以讓它們 ，觀察升高溫度的不同。在實(shí)驗(yàn)中通電時(shí)間的長短反映了水和煤油 的多少。 23.(3分） 根據(jù)如圖（ a）所示電路圖，用筆畫線作為導(dǎo)線，將圖（ b）中實(shí)物對(duì)應(yīng)連接成電路圖。（已知電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成） 24.(5分 ) 如圖所示，要求： L L2并聯(lián)，開關(guān)控制整個(gè)電路，電流表測(cè)總電流，電壓表測(cè)L1的電壓，滑動(dòng)變阻器只改變通過 L2的電流。請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鲭娐穲D并連接實(shí)物圖。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1