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正文內(nèi)容

河北省秦皇島市撫寧學(xué)區(qū)20xx屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷(編輯修改稿)

2024-12-21 08:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ________,電流表在電路圖中的符號是 ______,滑動變阻器的電路圖中的符號是 ___________。 右 圖所示,滑動變阻器接入電路的電阻線是 段,當(dāng)滑片向左移動時,連入電路的電阻變 。 電路中的電 壓表測量的是 (選填“燈泡”、“電源”或“變阻器” )兩端的電壓。 聯(lián)的,它們工作時 相等。 五光十色的節(jié)日彩燈串聯(lián)在電路中,如果只有一個彩燈不亮,而其它燈亮度稍稍增加了一些,可能是這只彩燈被 ______路 。 三、實(shí)驗(yàn)探究題( 30分) 21.( 8 分) 在如圖的實(shí)驗(yàn)中,在瓶內(nèi)放入少量的水,給瓶內(nèi)打氣。我們將會看到的現(xiàn)象是 。向瓶內(nèi)打氣,是在對瓶內(nèi)氣體 ,使瓶內(nèi)氣體 變大,溫度 ,大量水汽化為水蒸 氣,氣壓變大,將瓶塞頂出;這時,瓶內(nèi) 對 做功,本身內(nèi)能 ,溫度降低, 形成白氣。 22.( 5 分) 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),我們猜想:物體溫度升高吸收熱量的多少可能與物體的質(zhì)量和物體的種類有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想,我們制定了兩個計劃: A、 讓研究對象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少; B、 讓研究對象都吸收相同的熱量,然后比較它們溫度升高的多少。 ( 1)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩個相同的燒杯、兩只溫度計、手表、適量的水和煤油。為了完成實(shí)驗(yàn),我們還需要 儀器。 ( 2)從兩個計劃中,任意選擇一個設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)表格。 ( 3)如圖,為了研究物質(zhì)的吸熱能力,在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油,用兩個相同的“熱得快”對其加熱。實(shí)驗(yàn)時為了比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以讓它們 ,觀察升高溫度的不同。在實(shí)驗(yàn)中通電時間的長短反映了水和煤油 的多少。 23.(3分) 根據(jù)如圖( a)所示電路圖,用筆畫線作為導(dǎo)線,將圖( b)中實(shí)物對應(yīng)連接成電路圖。(已知電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成) 24.(5分 ) 如圖所示,要求: L L2并聯(lián),開關(guān)控制整個電路,電流表測總電流,電壓表測L1的電壓,滑動變阻器只改變通過 L2的電流。請在方框中畫出電路圖并連接實(shí)物圖。
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