云南省昆明三中20xx-20xx學年高一物理上學期期末考試理新人教版(編輯修改稿)
2024-12-21 06:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能是 A．加速上升 B．減速上升 C．加速下降 D．減速下降 二、實驗題 （ 共 2道小題 ， 共 16分 。每空 2分 ） “驗證力的平行四邊形定則”的實驗中 ,主要實驗步驟如下 : ,在木板上鋪一張白紙 ,用圖釘把白紙釘在木板上 A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩 ,細繩的另一端打成繩套 ,平行于木板且互成角度地拉橡皮條 ,把橡皮條的結(jié)點拉到某一位置 O,記錄下 O點的位置和兩條細繩的方向，讀出兩個彈簧秤的示數(shù) ,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧秤的拉力 F1和 F2的圖示 ,并用平行四邊形定則求出合力 F ,通過細繩套拉橡皮條使其伸長 ,讀出彈簧秤的示數(shù) ,記下細繩的方向， 按同一比例作出這個力 F′的圖示 F′和 F的大小和方向 ,看它們是否相同 , 得出結(jié)論 (1）上述步驟中 : 1)有重要遺漏的步驟序號是 ____________ 2)遺漏的內(nèi)容是 _________________________. ⑵如右圖所示是甲、乙兩名同學在做“探究力的平行四邊形定則”的實驗時得到的結(jié)果 .若按實驗中要求的符號表示各個力 ,則可判定其中 （填甲、乙）實驗結(jié)果是尊重實驗事實的 ? ⑶在驗證力的平行四邊形定則的實驗中 ,兩彈簧秤拉力的圖示在下圖實中作出 ,方格每邊的長度表示 1 N,O是橡皮筋的一個端點 .用兩個直角三角板按照作圖法作出合力 F的圖示 ,得到的合力的大小為 N。 13．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，采用如圖 a 所示的實驗裝置，把附有滑輪的長木板平放在水平的實驗桌上。小車及車中砝碼的質(zhì)量用 M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用 m 表示，小車所受拉力用 F 表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器 打上的點計算出。 （ 1）如圖 b 為甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的 a－M1圖線，圖線不過原點的原因是平
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