福建省廈門市杏南中學20xx屆高三物理上學期期中試題新人教版(編輯修改稿)
2024-12-21 05:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 D． vB的速度始終不變 16．如圖甲所示，足夠長的水平傳送帶以 smv /20 ? 的速度勻速運行。 t=0時，在最左端輕放一個小滑塊， t=2s 時，傳送帶突然制動停下。已知滑塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為 u=， 2/10 smg ? 。 在 圖乙中，關于滑塊相對地面運動的 vt圖像正確的是 二 、實驗探究題（每空 2分，共 24分，） 17. 某探究學習小組和同學欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙。當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)。 （ 1）你認為還需要的實驗器材是 。 （ 2） 實驗中要 進行質(zhì)量 m和 M的選取 ， 以下最合理的一組 是 ( )． A． M＝ 200 g， m＝ 10 g、 15 g、 20 g、 25 g、 30 g、 40 g B． M＝ 200 g， m＝ 20 g、 40 g、 60 g、 80 g、 100 g、 120 g C． M＝ 400 g， m＝ 10 g、 15 g、 20 g、 25 g、 30 g、 40 g D． M＝ 400 g， m＝ 20 g、 40 g、 60 g、 80 g、 100 g、 120 g (3)在某次實驗中為研究加速度和力的關系 ， 根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出 a－ F關系圖線 ，如圖 3－ 4－ 5所示．此圖線的 AB段明顯偏離直 線 ， 造成此誤差的主 要原因是 ( )． A． 小車與木板之間存在摩擦 B．實驗時沒有平衡摩擦力 C． 所用小車的質(zhì)量太大 D． 所掛砂桶及砂的總質(zhì)量太大 18． 用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。實驗所用的電源為學生電源 ，有 輸出電壓為 6V、頻率為 50Hz 的交流 電 和輸出電壓為 6V 的 直流 電 兩種。質(zhì)量為 的重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點，對紙帶上的點 跡 進行測量，即可驗證機械能守恒定律。（ g取 ） 下面列舉了該實驗的幾個操作步驟： A．按照圖示的裝置安裝器件； B．將打點計時器接到電源的 “ 直流輸出 ” 上； C． 松開手 釋放紙帶， 然后 接通電源開關 ， 打出一條紙帶； D．測量紙帶上某些點間的距離； E．根據(jù)測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。 （ 1） 其中沒有必要進行的或者操作不當?shù)牟襟E， 請 將其選項對應的字母填在下面的空行內(nèi)，答： （ 2） 實驗中得到如圖所示的紙帶，根據(jù)紙帶可 計算 得 知， 重錘從 B 點到 D 點 過程中 重力勢能減少量等于 J，動能增加量等于 J。（結果保留三位有效數(shù) 字 ） （ 3） 在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加 量 ，其原因主要是 。 19．用如圖甲所示裝置做 “ 探究物體的加速度跟 力的關系 ” 的實驗。實驗時保持小車的質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度。 （
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