福建省莆田第一中學(xué)20xx屆高三物理上學(xué)期期中試題新人教版(編輯修改稿)
2024-12-21 05:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ．根據(jù)你的判斷，下列表達(dá)式中可能正確的是 ( ) A. MmgsinθM－ msin2θ B. MmgsinθM＋ msin2θ C. MmgcosθM－ msin2θ D. MmgcosθM＋ msin2θ 第 Ⅱ 卷 （選擇題，共 55分） 二、填空題 (本題共 2小題，第 16 題 6分，第 17題 6分，共 12分 ) 16．某小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置用于探究“恒力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”（除圖中器材外，實(shí)驗(yàn)室還配備電源、細(xì)沙、刻度尺以及天平等器材）。當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。若你是小組中的一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn) ，則： (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證受到的合力與沙和沙桶總的重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是 ，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是 ______________。 (2)在 (1)的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量 M。往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量 m。讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距 L 和這兩點(diǎn)的速度大小 v1 與 v2 ( v1＜ v2 )。則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為________________（用題中的字母表示實(shí)驗(yàn)中測(cè)量得到的物理量。 小沙桶 滑輪 水平實(shí)驗(yàn)臺(tái) 長木板 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 紙帶 滑塊 細(xì)線 17．幾位同學(xué)用如圖甲所示的 “ 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 ” 實(shí)驗(yàn)裝置來測(cè)定重力加速度 g。他們按正確的步驟操作，得到一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶。為了 使 測(cè)量結(jié)果較為準(zhǔn)確，他們提出如下三種處理紙帶（打點(diǎn)時(shí)間間隔均為 T）數(shù)據(jù)求重力加速度 g的方案。 方案一：在紙帶上，舍去開始密集的點(diǎn)跡，從便于測(cè)量的點(diǎn)開始，每個(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖乙中的 0、 ?6 點(diǎn)所示，測(cè)出各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離 s s ? s6。 則重力加速度 g = ； 方案二：按方 案一所編列的計(jì)數(shù)點(diǎn)，如圖丙所示測(cè)出 ?6 各點(diǎn)到 0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離，分別記作 h h ? h6，并求出打下 ?5 各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)重錘的速度 υ υ ? υ 5，以υ 2為縱坐標(biāo)， h 為橫坐標(biāo)，作出 υ 2 – h 圖線，求得該圖線的斜率為 k1。則重力加速度 g = ； 方案三：由方案二所測(cè)量的 h h2? h6，分別計(jì)算 h h2? h6與對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間 t（從 0計(jì)數(shù)點(diǎn)算起的時(shí)間）的比值 h1t h2t ? h6t6，并以 ht為縱坐標(biāo)， t 為橫坐標(biāo)，作出 ht t圖線，求得該圖線斜率為 k2。則重力加速度 g = 。 三、計(jì)算題 (本題共 5小題， 18 題 8 分、 19 題 8分， 20 題 8分， 21題 9 分， 22題 10分，共 43分，計(jì)算時(shí)必須有必要的文字說明和解題步驟，有數(shù)值計(jì)算的要注明單位。 ) 18． 《憤怒的小鳥》是一款時(shí)下非常流行的游戲，游戲中的故事也相當(dāng)有趣，如圖甲，為了報(bào)復(fù)偷走鳥蛋的肥豬們，鳥兒以自己的身體為武器，如炮彈般彈射出去攻擊肥豬們的堡壘。某班的同學(xué)們根據(jù)自己 所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行假設(shè)：小鳥被彈弓沿水平方向彈出，如圖乙所示，若 h1＝ m， l1＝ 2 m， h2＝ m， l2＝ 1 m，小鳥飛出能否直接打中肥豬的堡壘？請(qǐng)用計(jì)算結(jié)果進(jìn)行說明． (取重力加速度 g＝ 10 m/s2) 0 1 2 3 4 5 6 h1 h2 h3 h4 h5 h6 丙
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