重慶市沙坪壩區(qū)20xx_20xx學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題含解析(編輯修改稿)
2024-12-21 05:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ??，選項(xiàng) C錯(cuò)誤；全過程的平均速度為 0 0 3 .5 /2vv m s???，選項(xiàng) D錯(cuò)誤；故選 AB. 考點(diǎn)：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律的應(yīng)用 【名師點(diǎn)睛】 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式及其推論，例如連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量可求解加速度，要能靈活運(yùn)用，掌握 規(guī)律是正確解題的基礎(chǔ)。 1如圖所示，半徑為 R，重為 G 的均勻球靠豎直墻放置，左下方有厚為 的正方體木塊，用水平推力 F推木塊，使球離開地面并緩慢上升，若不計(jì)一切摩擦，對(duì)該過程進(jìn)行分析，有： F逐漸增大 ，木塊對(duì)球的彈力為 2G. 【答案】 BD 考點(diǎn)：物體的平衡 【名師點(diǎn)睛】 解決本題的關(guān)鍵抓住臨界狀態(tài)，選擇研究對(duì)象，通過受力分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡求解，注意整體法和隔離法的使用 . 1如圖所示，將一勁度系數(shù)為 k的輕彈簧 一端固定在內(nèi)壁光滑、半徑為 R的半球形容器底部 O/處（ O為球心），彈簧另一端與質(zhì)量為 m的小球 A相連，小球靜止于 P點(diǎn)， OP與水平方向的夾角為θ =300；若換為與質(zhì)量為 2m的小球 B相連，小球靜止于 M點(diǎn)（圖中未畫出），下列說法正確的是 B的作用力大小為 2mg A的作用力大于對(duì)小球 B的作用力 mgR k? 22mgR kRmg kR?? 【答案】 ACD 對(duì)小球受力分析，如圖所示，由幾何關(guān)系可知， T=F=mg；由胡克定律可 知0()F k L R mg? ? ?，解得 0 mgLRk??，選項(xiàng) C 正確；對(duì)小球 B，設(shè) OM=x，由受力圖可 知： F=2 2mgcosα， 2cos 2x xRR? ??； 0()F k L x??，聯(lián)立解得： 22mgR kRx mg kR?? ?，選項(xiàng) D正確；故選 ACD。 考點(diǎn)：物體的平衡；胡克定律 【名師點(diǎn)睛】此題是對(duì)物體的平衡問題及胡克定律的考查；解題的關(guān)鍵是畫出物體的受力圖，結(jié)合結(jié)合關(guān)系及平行四邊形法則列方程求解。 二、實(shí)驗(yàn)題： 1“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，其中 A 為固定橡皮筋的圖釘， O 為橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)， OB和 OC為細(xì)繩；圖乙所示是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖； （ 1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 A．理想實(shí)驗(yàn)法 B． 等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法 （ 2）為完成實(shí)驗(yàn)下列操作必須的是： O的位置 （ 3）圖乙中的 是力 F1和 F2的合力的實(shí)際測(cè)量值（選填“ F”或者“ F/”） （ 4）同學(xué)在操作過程中有如下討論，其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說法是 （填子母代號(hào)） 、細(xì) 繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行 F1和 F2的夾角適當(dāng)大一些 ，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些 （ 5）在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化？ 答： （選填“會(huì)”或“不會(huì)”） 【答案】（ 1） B（ 2） D（ 3） F/（ 4） BCD（ 5）不變 （ 5）在實(shí)驗(yàn)中，如果將細(xì)繩也換成橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果不變 . 考點(diǎn)：探究力的平行四邊形定則 【名師點(diǎn)睛】 本題考查了“探究力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中的基本操作以
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