區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展-以美國(guó)為例(編輯修改稿)
2025-01-19 00:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 究 5分鐘小練習(xí) 活動(dòng)指導(dǎo) (2)美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件 生產(chǎn)條件 對(duì)農(nóng)業(yè)的影響 經(jīng)濟(jì) 效益 首要 因素 促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的集約化經(jīng)營(yíng)和土地利用方式的轉(zhuǎn)變，對(duì)農(nóng)業(yè)區(qū)域?qū)ｉT化起決定性的作用 交通 運(yùn)輸 發(fā)達(dá)、便捷 加快農(nóng)產(chǎn)品的流通與出口，促進(jìn)農(nóng)業(yè)區(qū)域?qū)ｉT化的發(fā)展 國(guó)家政 策法規(guī) 重要 因素 實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的促進(jìn)條件，直接干預(yù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 自主學(xué)習(xí) 合作探究 5分鐘小練習(xí) 活動(dòng)指導(dǎo) 【 方法技巧 】 某區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件思路分析 一般應(yīng)按以下步驟進(jìn)行： (1)從地形、氣候、土壤等自然條件方面分析該區(qū)域適合發(fā)展哪些類型的農(nóng)業(yè)，以及種植哪些作物。 (2)綜合考慮該區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，如區(qū)位、交通、市場(chǎng)等方面，從上一步已確定的農(nóng)業(yè)類型及作物中選取單位產(chǎn)值最高且對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境無害的一部分。 (3)要注意區(qū)域內(nèi)部自然及社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件方面的差異，合理布局小區(qū)域農(nóng)業(yè)。 自主學(xué)習(xí) 合作探究 5分鐘小練習(xí) 活動(dòng)指導(dǎo) 【 易錯(cuò)警示 】 自然條件對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響具有穩(wěn)定性 這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。主要原因是錯(cuò)誤地認(rèn)為影響一個(gè)地區(qū)的自然條件是不變的，因此自然條件對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響具有穩(wěn)定性。與社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件相比，自然因素比較穩(wěn)定，但是隨著生產(chǎn)力水平和技術(shù)的提高，人類可以根據(jù)技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件，對(duì)不適宜農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然因素進(jìn)行改造，使之適宜發(fā)展農(nóng)業(yè)。例如人們利用塑料大棚、玻璃溫室，可以對(duì)溫度條件進(jìn)行調(diào)節(jié)。 自主學(xué)習(xí) 合作探究 5分鐘小練習(xí) 活動(dòng)指導(dǎo) 【 拓展延伸 】 影響農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的因素 自主學(xué)習(xí) 合作探究 5分鐘小練習(xí) 活動(dòng)指導(dǎo) 2023年中秋節(jié)，家住杭州的辛東陽(yáng)同學(xué)與父母一起到超市購(gòu)物，辛東陽(yáng)的母親發(fā)現(xiàn)，一些包裝考究、價(jià)格昂貴的水果 (如美國(guó)蛇果 )、蔬菜的產(chǎn)地竟然是大洋彼岸美國(guó)的加利福尼亞。辛東陽(yáng)懷著好奇之心回家在網(wǎng)上進(jìn)行了一番查閱發(fā)現(xiàn)，加利福尼亞現(xiàn)在已成為美國(guó)最大的蔬菜、水果的生產(chǎn)基地之一，是美國(guó)眾多的農(nóng)業(yè)帶，地區(qū)生產(chǎn)的專業(yè)化和科技水平非常高。 —— 美國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化 自主學(xué)習(xí) 合作探究 5分鐘小練習(xí) 活動(dòng)指導(dǎo) 根據(jù)以上材料分析探究： (1)美國(guó)的主要農(nóng)業(yè)帶主要分布在哪些地區(qū)？形成這些農(nóng)業(yè)帶的條件有哪些？ (2)我國(guó)的玉米帶與美國(guó)玉米帶在生產(chǎn)條件和生產(chǎn)特點(diǎn)上有何異同？ 自主學(xué)習(xí) 合作探究 5分鐘小練習(xí) 活動(dòng)指導(dǎo) 讀 “ 美國(guó)農(nóng)業(yè)分布圖 ” ，回答下列問題。 【 例證 2】 ?自主學(xué)習(xí) 合作探究 5分鐘小練習(xí) 活動(dòng)指導(dǎo) (3)B的農(nóng)業(yè)地域類型是 ________，其發(fā)展的有利區(qū)位條件有 ____________________________________________。 (4)目前美國(guó)東北部地區(qū)所需蔬菜主要由南部和西部地區(qū)供應(yīng)，這主要得益于 ________和 ________的迅速發(fā)展。 (1)圖中 A為 _______帶，從農(nóng)業(yè)地域類型看屬于 _______。_______和 _______是這類農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要條件。 (2)屬于商品谷物農(nóng)業(yè)的農(nóng)業(yè)專業(yè)化地帶是 ________。 自主學(xué)習(xí) 合作探究 5分鐘小練習(xí) 活動(dòng)指導(dǎo) 本題主要考查美國(guó)農(nóng)業(yè)地區(qū)專門化生產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)。 自主學(xué)習(xí) 合作探究 5分鐘小練習(xí) 活動(dòng)指導(dǎo) 答案 (1)乳畜 乳畜業(yè) 市場(chǎng) 飼料供應(yīng) (2)C、 D、 E (3)大牧場(chǎng)放牧業(yè) 氣候溫暖干燥，草原廣闊，水源充足，交通便利，地廣人稀，市場(chǎng)廣闊，科技發(fā)達(dá) (4)交通運(yùn)輸業(yè) 冷藏、保鮮技術(shù) 自主學(xué)習(xí) 合作探究 5分鐘小練習(xí) 活動(dòng)指導(dǎo) 下圖為中
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