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正文內(nèi)容

做好職業(yè)規(guī)劃打拼精彩人生(編輯修改稿)

2025-01-18 22:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 聘過程中甄選的效率和準(zhǔn)確度,保證在人員甄選中錄用到最適合的人選,降低錯誤錄用和準(zhǔn)確度,保證在人員甄選中錄用到最適合的人選,降低錯誤錄用不適當(dāng)人員的風(fēng)險成本。不適當(dāng)人員的風(fēng)險成本。2. 選拔晉升:晉升是企事業(yè)單位普遍使用的激勵手段。管理層可以選拔晉升:晉升是企事業(yè)單位普遍使用的激勵手段。管理層可以參考人才測評的結(jié)果,結(jié)合其它相關(guān)績效考核資料,進行全面的評參考人才測評的結(jié)果,結(jié)合其它相關(guān)績效考核資料,進行全面的評估,再決定最適當(dāng)?shù)娜诉x。估,再決定最適當(dāng)?shù)娜诉x。3. 培訓(xùn)和員工發(fā)展:人才測評可以進行員工診斷,安排針對性的培培訓(xùn)和員工發(fā)展:人才測評可以進行員工診斷,安排針對性的培訓(xùn)項目,并作為評估培訓(xùn)效果的工具。測評系統(tǒng)可以幫助員工分析訓(xùn)項目,并作為評估培訓(xùn)效果的工具。測評系統(tǒng)可以幫助員工分析自己能力、動力、個性等方面的特性,進而協(xié)助員工解決職業(yè)適自己能力、動力、個性等方面的特性,進而協(xié)助員工解決職業(yè)適應(yīng)、定位以及發(fā)展等問題,幫助其進行職業(yè)規(guī)劃。應(yīng)、定位以及發(fā)展等問題,幫助其進行職業(yè)規(guī)劃。4. 組織診斷:人才測評可以幫助了解員工滿意度,協(xié)助公司進行人組織診斷:人才測評可以幫助了解員工滿意度,協(xié)助公司進行人力資源盤點,了解組織之競爭優(yōu)勢與不足,進而擬定具體的行動方力資源盤點,了解組織之競爭優(yōu)勢與不足,進而擬定具體的行動方案,提升工作與組織的效能。案,提升工作與組織的效能。 (例)(例)40人才選聘,至少要把握四個方面的重點第一:了解人才的能力結(jié)構(gòu)特點,確保人、崗匹配,充分勝任本職工作。 測評結(jié)果顯示:測評者的優(yōu)勢職業(yè)能力是:創(chuàng)新能力和口頭表達能力比較強,靈活性與主動性良好。弱勢職業(yè)能力是文字表達能力、開拓能力和控制能力。 測評報告能詳細給出測評者的盡職能力、計劃能力、創(chuàng)新能力、組織能力、控制能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等十四種典型職業(yè)能力的得分,根據(jù)得分高低順序,幫助測評者明確自己的優(yōu)勢職業(yè)能力和弱勢職業(yè)能力,根據(jù)崗位勝任需求,更好的揚長避短。41人才選聘,至少要把握四個方面的重點 測評結(jié)果顯示:測評結(jié)果顯示: 測評者職業(yè)價值觀中自主、進修和同事三項測評者職業(yè)價值觀中自主、進修和同事三項的得分最高,表明該測評者的職業(yè)價值取向比的得分最高,表明該測評者的職業(yè)價值取向比較看中這三方面。較看中這三方面。 對工作的自主性要求比較高,希望在、對工作的自主性要求比較高,希望在工作工作 時間、權(quán)限等方面有一定的自主權(quán);時間、權(quán)限等方面有一定的自主權(quán); 重視學(xué)習(xí)和進修的機會,注重個人發(fā)、重視學(xué)習(xí)和進修的機會,注重個人發(fā)展;展; 重視良好的同事關(guān)系;、重視良好的同事關(guān)系; 不看重休閑和工作時間的長短,充滿、不看重休閑和工作時間的長短,充滿工作熱情。工作熱情。 建議企業(yè)激勵人才的方式為:建議企業(yè)激勵人才的方式為: 給予一定的合理授權(quán);、給予一定的合理授權(quán); 提供培訓(xùn)進修的機會;、提供培訓(xùn)進修的機會; 賦予需要與人交往、協(xié)調(diào)、團隊協(xié)作、賦予需要與人交往、協(xié)調(diào)、團隊協(xié)作的工作任務(wù)。的工作任務(wù)。 職業(yè)價值觀的測試反映了測評者對職業(yè)進職業(yè)價值觀的測試反映了測評者對職業(yè)進行評價時注重的內(nèi)容,測試結(jié)果給出待遇、環(huán)行評價時注重的內(nèi)容,測試結(jié)果給出待遇、環(huán)境和進修等十種職業(yè)價值觀的得分。境和進修等十種職業(yè)價值觀的得分。第二:了解人才的職業(yè)價值觀,判斷人才與企業(yè)的價值取向是否相適應(yīng)?!霸鯓硬拍芰糇∪瞬诺男哪兀?”明確人才需求,提高激勵的針對性,讓人才干的開心,企業(yè)用的放心!42人才選聘,至少要把握四個方面的重點測評結(jié)果顯示:測評結(jié)果顯示: 該測評者的職業(yè)興趣是該測評者的職業(yè)興趣是咨詢類和服務(wù)類。咨詢類和服務(wù)類。 善于與人會面、交談、善于與人會面、交談、協(xié)調(diào)關(guān)系;協(xié)調(diào)關(guān)系; 有較好的組織管理能力有較好的組織管理能力;; 善于推銷、宣傳,試圖善于推銷、宣傳,試圖改變他人思想;改變他人思想; 喜歡的工作有咨詢師、喜歡的工作有咨詢師、培訓(xùn)師、律師、市場營銷、培訓(xùn)師、律師、市場營銷、輔導(dǎo)員等。輔導(dǎo)員等。 第三:了解人才的職業(yè)興趣,確保人才職業(yè)發(fā)展方向與企業(yè)發(fā)展方向一致。第三:了解人才的職業(yè)興趣,確保人才職業(yè)發(fā)展方向與企業(yè)發(fā)展方向一致。工作是興趣使然,還是應(yīng)付差事?效果是截然不同的。43人才選聘,至少要把握四個方面的重點測評結(jié)果顯示:測評結(jié)果顯示: 個人偏好屬情感型,喜歡多樣性和迅、個人偏好屬情感型,喜歡多樣性和迅速行動,喜歡通過討論形成觀點,喜歡與眾人速行動,喜歡通過討論形成觀點,喜歡與眾人在一起。常常通過交談和行動學(xué)會新的任務(wù)。在一起。常常通過交談和行動學(xué)會新的任務(wù)。 信息來源是直覺型,對于周圍發(fā)生的、信息來源是直覺型,對于周圍發(fā)生的事情敏于觀察,尤其善于確認出一個形勢中實事情敏于觀察,尤其善于確認出一個形勢中實質(zhì)的情況。善于提出新的可能性,展望將來的質(zhì)的情況。善于提出新的可能性,展望將來的發(fā)展趨勢。對事物發(fā)展的各種可能性懷著激情發(fā)展趨勢。對事物發(fā)展的各種可能性懷著激情和希望,看重長遠目標(biāo),展望將來的歡樂。和希望,看重長遠目標(biāo),展望將來的歡樂。 決策方式是思考型,善于運用邏輯分、決策方式是思考型,善于運用邏輯分析得出結(jié)論,注意原則;析得出結(jié)論,注意原則; 行為軌道是判斷型,喜歡自己制定計、行為軌道是判斷型,喜歡自己制定計劃并按計劃進行。劃并按計劃進行。 可能存在的不足:個人發(fā)展不順利時會憂可能存在的不足:個人發(fā)展不順利時會憂慮,感到內(nèi)疚,對批評過于敏感;容易忽視實慮,感到內(nèi)疚,對批評過于敏感;容易忽視實現(xiàn)自己理想所需要的現(xiàn)實和細節(jié)?,F(xiàn)自己理想所需要的現(xiàn)實和細節(jié)。 總體特點:見宣傳資料??傮w特點:見宣傳資料。第四:了解人才的行為風(fēng)格特征是否與團隊風(fēng)格相適應(yīng),以提高團隊整體績效。第四:了解人才的行為風(fēng)格特征是否與團隊風(fēng)格相適應(yīng),以提高團隊整體績效。企業(yè)內(nèi)部各團隊的績效滿意嗎?借助人才測評,清楚人才的行為風(fēng)格,提高團隊的融合度,進而提高團隊績效、企業(yè)績效。44分析( 1)n 優(yōu)勢n 系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一個專業(yè)n 有活力和朝氣n 可塑性好,磨合期短n 有潛能n 參加過社會實踐n 參賽獲過獎n弱勢n性格上的弱點n缺乏工作經(jīng)驗 /經(jīng)歷n浮躁,穩(wěn)定性差n閱歷有限n欠缺工作所需的實操 技能45分析( 2)機會 熱門行業(yè)和熱門職業(yè)對人員的需求狀況怎樣 ? 對人員的素質(zhì)要求是什么 ? 專業(yè)對口的工作的需求量有多大 ?(專業(yè)對口的工作機會少的情況下 ) 知名企業(yè)崗位主要需求如何 ? 行業(yè)有前景好的企業(yè)有那些 ?處在發(fā)展期的企業(yè)對人才的需求情況 ?由口碑好的老板掌舵的小企業(yè)有何需求 ?挑戰(zhàn)是否擁有崗位所需技能個性與崗位是否匹配 能否將知識轉(zhuǎn)化為智慧在學(xué)校 /社會參加過何種集體活動 /社會實踐活動,擔(dān)當(dāng)什么角色是否善于歸納、總結(jié)是否有其他特長心理素質(zhì)如何 ,能否承受壓力體力如何46確定我們自己的人生目標(biāo),把大目標(biāo)分成小目標(biāo),按規(guī)劃去實現(xiàn)一個一個小目標(biāo),實現(xiàn)了每一個小目標(biāo),最終一定能實現(xiàn)大目標(biāo)。確定自己的目標(biāo)和方向47家庭影響成長經(jīng)歷 教育背景閱歷見識生活交際圈價值觀個人興趣性格特點職業(yè)選擇影響個人職業(yè)選擇的因素社會環(huán)境48確定方向n 工、農(nóng)、商、學(xué)、兵、仕n 走專業(yè)之路 (工程師、醫(yī)師、技師、農(nóng)藝師、動畫設(shè)計師、廣告人、教師 )n 自己創(chuàng)業(yè)(從商、開公司)n 從事管理工作(貿(mào)易、實業(yè)、旅游、物流、地產(chǎn)、產(chǎn)、供、銷、人、財)n 走仕途(政府、海關(guān)、工商、檢疫、公、檢、法、地、國稅)n 個體職業(yè)者(藝術(shù)、作家、策劃、培訓(xùn)師、測評師)n 兵(從軍、入軍校)49目標(biāo)定位n 如何給自己定位(最終目標(biāo))n 不同發(fā)展階段的目標(biāo)定位50如何確定自己的目標(biāo)n 人生有兩大目標(biāo): “得其所愿 ”和 “心情享受 ”n 你想成為怎樣的人(個人志向、國家需要、所處的時代的需要)n 我想要擁有什么?n 我什么時候擁有它?51制定目標(biāo)時應(yīng)注意的問題n 長期目標(biāo)與短期目標(biāo)配合要恰當(dāng)n 目標(biāo)的專業(yè)面不要過寬n 同一時期目標(biāo)不宜多n 目標(biāo)要具體明確n 目標(biāo)安排不要過急、過于死板52明確自己的 “短板 ”、制定行動計劃n 從以下幾個方面分析n 素質(zhì)、能力、創(chuàng)造力、財力、潛能n 找到自己的 “短板 ”,寫下改進的行動計劃n 行動計劃要具體、明確、可衡量、有時限。53在職業(yè)發(fā)展中與時俱進做出調(diào)整n “計劃趕不上變化 ”。n 影響職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須根據(jù)情況對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與調(diào)整。其調(diào)整的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實施措施與計劃的變更等等。職業(yè)發(fā)展過程中理想與現(xiàn)實的脫節(jié)幾乎人人都會碰上,對職業(yè)人來說,有些是致命的,有些卻能走通另一條路。發(fā)生這種情況時,最不可取的態(tài)度是急于求成,消極對待當(dāng)前工作。正確的做法是 ——穩(wěn)定中求發(fā)展。54職業(yè)規(guī)劃實戰(zhàn)指南
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