云南省昆明滇池中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試新人教版(編輯修改稿)
2024-12-21 03:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ） .某同學(xué)為了 “ 驗(yàn)證力的平行四邊形定則 ” ，實(shí)驗(yàn)步驟依次為： (1)用圖釘將白紙固定在木板上。 (2)將橡皮條的一端拴上兩支細(xì)繩套，另一端用圖釘固定在木板上。 (3)用兩只彈簧 測力計 分別互成角度地拉兩繩套，將橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O。用鉛筆描下 O 點(diǎn)的位置及兩繩的方向，并記下彈簧 測力計 的讀數(shù) F F2。 (4)用鉛筆和刻度尺從 O點(diǎn)沿兩繩套的方向畫直線，選好標(biāo)度，按 F F2的大小做兩個力的圖示。用刻 度尺與三角板做平行四邊形后，求得合力 F。 (5)改用一只彈簧 測力計 向任意一個方向拉繩套，記下繩的方 向和彈簧 測力計 的讀數(shù) F ′，用同樣的標(biāo)度，做出力 F ′ 的圖示。 (6)比較 F ′ 和 F 的大小和方向是否相同。 (7)改變 F1及 F2的大小和方向，重復(fù)上述步驟。 正確的操作順序是 . 遺漏的內(nèi)容是 . （二） .如圖所示是甲、乙兩位同學(xué)在 “探究力的平行四邊形定則 ”的實(shí)驗(yàn)中所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若用 F 表示兩個分 F F2的合力，用 F′表示 F1和 F2的等效力，則可以判斷 ________(填“甲 ”或 “乙 ”)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合事實(shí)的． 12.（ 10 分） 用斜面、小車、砂、砂桶、砝碼等器材做 “ 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 ” 實(shí)驗(yàn)，圖 2是實(shí)驗(yàn)中一條打點(diǎn)的紙帶，相鄰記數(shù)點(diǎn)的時間間隔為 T，且間距 x1， x2， x3， ? ， x6 已量出． 圖 2 圖 3 (1)請 利用 T、 x x3寫出計算加速度的表達(dá)式
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