20xx年3月人民版初中思品八年級下冊第1次月考試卷(編輯修改稿)
2024-12-20 23:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 因雖然很多，其中一個最關(guān)鍵的因素是（ ） A．有沒有創(chuàng)造發(fā)明的機遇 B．有沒有發(fā)掘自己的潛能 C．有沒有良好的社會環(huán)境 D． 有沒有優(yōu)越的經(jīng)濟條件 16．小雞說：“我會捉蟲！你會嗎？”小鴨說：“我會游泳，你會嗎？”小雞和小鴨的的對話，給我們的啟示是：（ ） A．充分看到自己的優(yōu)點，就會瞧不起別人 、正確的認識自己 ，這樣就不會產(chǎn)生自卑心理 17．“金無足赤，人無完人“這說明了：（ ） ①十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的 ②每個人都既有優(yōu)點，也有缺點 ③每個人都既有長處，也有短處 ④一個人的短處不用 計較 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 18．“君子之學必日進，日新者日進也。不日新者必日退，未有不進而不退者?！边@說明（ ） A．人應該天天追求時尚、時髦 B．人應該看到明天的光陰 C．年齡大了，自然就會進步 D．人應該不斷更新和完善自我 19．學校體訓隊舉重隊員梁小田練習舉重已有數(shù)年，經(jīng)過慢慢磨練，他最初只可以舉起 80公斤，現(xiàn)在他可以比較輕松地舉起 100公斤的杠鈴了。這一事例告訴我們 （ ） A. 善于鼓勵和鞭策自己，可以開發(fā)自己的潛能 B. 開發(fā)潛能是人生旅途上最激動人心的探索 C. 自信可以開發(fā)自己的潛能 D. 磨練可以開發(fā)的潛能 20． 80后作家韓寒，小時候數(shù)學總是不及格。數(shù)學學不好，他就在寫作方面發(fā)展自己，最終走上了文學創(chuàng)作之路，他寫的《三重門》等作品深受中學生的喜愛 。韓寒的成功之路給我們的啟示是（ ） A. 學不好的科目就要及時放棄 B. 要根據(jù)自己的長處、天賦確定自己的努力方向 C. 在學習上要走捷徑 D. 完全可以根據(jù)自己的興趣、愛好來學 21．人類的繁榮大多是依靠自然豐富多彩的生命創(chuàng)造的，如從我們身上的衣物到維持我們生命的食物和治愈我們疾病的藥品。對這句話的理解，下列說法不正確的是 ( ) A．沒有自然界豐富多彩的生命，就沒有人類生命的延續(xù) 、動物都是我們生存環(huán)境的必須組成部分，它們是人類的朋友 C．保護動、植 物就是保護人類生存的環(huán)境 D．保護人類自己就是保護自然 22．要做到悅納自我，就應該勇敢地接受自己的缺點、不足或缺陷。對這句話的理解不正確的有 ( ) A、要坦然承認自己的缺點、不足和缺陷 B、要大膽地承認并堅持自己的缺點、不足和缺陷 C、對自己的缺點和不足要勇于修正 D、對自己的某些生理缺陷要勇敢的去面對，要學
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