20xx年一年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案(編輯修改稿)
2024-12-20 23:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一樣。 第六天 (找規(guī)律畫圖 ) 知識(shí)點(diǎn)：今天作業(yè)主要是找規(guī)律畫圖，所謂規(guī)律，即至少出現(xiàn)兩次，或者更多。其中有：① 形狀變化 。② 數(shù)量變化 (可增加、可減少 )。③ 顏色變化 。④ 位置變化 (平移、旋轉(zhuǎn) )。⑤ 方向變化 。⑥ 九宮格里的變化 (缺啥補(bǔ)啥、圖形相加 )。主要考察大家的細(xì)心觀察和思考 ! 1. 請(qǐng)你根據(jù)前三個(gè)圖形的變化規(guī)律，畫出第四個(gè)圖形來 . (1) 答案： 分析：圖中黑色圓圈的個(gè)數(shù)是 7，每次增加 2 個(gè)，所以最后應(yīng)該是 9 個(gè)黑色圓圈?；虬咨珗A圈的個(gè)數(shù)是 5，每次減少 2 個(gè)，所以最后應(yīng)該是 3 個(gè)白色圓圈。 (2) 答案： 分析：圖中小圓圈橫行、豎行的個(gè)數(shù)均是 4，每次均增加 1個(gè)，所以最后橫行、豎行均應(yīng)該有 5 個(gè)小圓圈。 2. 把下面空白部分畫完整 答案： 分析：九宮格里找規(guī)律，一起來看看圖，同樣的觀察，角度不同方法也不同。 方法一：橫著看第一行都有三角形、正方形套圓圈、圓圓圈套正方形這三種圖形， 豎著看第一列都有三角形、正方形套圓圈、圓圓 圈套正方形這三種圖形，根據(jù)這一規(guī)律所以第三行 (或列 )缺少一個(gè)。 (缺啥補(bǔ)啥 ) 方法二：第一行的最左邊的圖形平移到了第二行的最右邊， 剩下的兩個(gè)圖形往前移，就組成了第二行的圖形，按照這種移動(dòng)的規(guī)律，第二行最左邊的圖形平移到了第三行的最右邊，剩下的兩個(gè)圖形往前移，就組成了第三行圖形。 (平移 ) 3. 下面的一組圖形中，最后一個(gè)應(yīng)畫什么圖案 ? 答案： 分析：圖中的所有圖形在田字格里成逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 4. 根據(jù)規(guī)律接著畫 . □ △ ○ 答案： 分析：圖中的所有圖形在田字格里成順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 5. 把空白的部分補(bǔ)充完整 . 答案： 分析：九宮格里找規(guī)律，根據(jù)缺啥補(bǔ)啥或平移方法，即可得到答案。 第七天 (找規(guī)律填數(shù) ) 知識(shí)點(diǎn)：今天的作業(yè)主要是復(fù)習(xí)找到簡單的數(shù)列規(guī)律，所謂數(shù)列，即按照一定次序排列的幾個(gè)數(shù)，如單數(shù)數(shù)列 (奇數(shù)數(shù)列 )、雙數(shù)數(shù)列 (偶數(shù)數(shù)列 )、等差數(shù)列 (相鄰的兩個(gè)數(shù)相差的數(shù)相同 )、簡單的雙重?cái)?shù)列 (跳著看 )，以及圖形中數(shù)字的運(yùn)算規(guī)律從而培養(yǎng)孩子的觀察能力和計(jì)算能力。 1. 按規(guī)律填數(shù)。 答案： (1) 2， 3， 5， 8， 12， ( 17 )。 (2) 2， 3， 5， 8， 13， ( 21 )。 (3) 2， 3， 5， 6， 8， 9， ( 11 )， ( 12 )。 (4) ( 1 )， 2， 3， 6， 5， 10， 7， ( 14 )。 分析： (1) 二級(jí)等差數(shù)列，后一個(gè)數(shù)是前一個(gè)數(shù) + + + +4，所以括號(hào)里是 12+5=17。 (2) 兔子數(shù)列，第三個(gè)數(shù)等于前兩個(gè)數(shù)的和，所以括號(hào)里是 8+13=21。 (3) 這是一個(gè)雙重?cái)?shù)列，其方法是要跳著看。先觀察第 5位上的數(shù)分別為 8，每次增加了 3，那么后面第 7 個(gè)數(shù)為 8+3=11， 6 位上的數(shù)分別為 9，所以第 8 個(gè)數(shù)為 9+3=12,。所以括號(hào)內(nèi)應(yīng)填 1 12。 (4) 這是一個(gè)雙重?cái)?shù)列，其方法是要跳著看。先觀察第 7位上的數(shù)分別為 7，每次增加了 2，那么前面第 1個(gè)數(shù)為 32=1， 6 位上的數(shù)分別為 10，所以第8 個(gè)數(shù)為 10+4=14,。所以括號(hào)內(nèi)應(yīng)填 14。 2. 找出規(guī)律，再在 “?”處填寫適當(dāng)?shù)臄?shù) . 10 13 答案： (1) 26 12 (2) 分析： (1) 黃色橫行，后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多 2，則第 5 個(gè)數(shù)應(yīng)填 8+2=10。綠色橫行，后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)少 2，則第 4 個(gè)數(shù)應(yīng)填 152=13。 (2) 紫紅色橫行，后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多 6，則第 5 個(gè)數(shù)應(yīng)填 20+6=26。天藍(lán)色橫行，后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多 3，則第 4 個(gè)數(shù)應(yīng)填 9+3=12。 3. 想想、填填 . 答案： 16 分析： (1) 按箭頭的方向每相鄰兩數(shù)之間相差 3，所以后面應(yīng)該填 16+3=19， 19+3=22。 (2) 按箭頭的方向后面的數(shù)在前一個(gè)數(shù)的基礎(chǔ)上依次 + + + +4，所以最后一個(gè)數(shù)應(yīng)填 11+5=16。 4. 根據(jù)規(guī)律，在 “?”處填數(shù) . 答案： 5 分析：圖形中填數(shù)： ①
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