英語reviewunit7and(編輯修改稿)
2025-09-19 15:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ? 讓學(xué)生獨立讀課文，完成練習(xí)。最后讓學(xué)生說出他們畫的是什么?！?讀故事，畫圖。◆ 用畫圖來輸出對故事的理解，既結(jié)合了學(xué)生的興趣愛好，又培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣。Production 1. 補充活動：學(xué)生兩人一組，一人進行編故事，讀出來，讓另一名學(xué)習(xí)伙伴畫出這個故事內(nèi)容?！?編故事，畫圖?！敉ㄟ^編故事，畫圖，訓(xùn)練了學(xué)生英語聽和寫能力。Assignment做棋盤游戲，在筆記本上編故事畫圖。教學(xué)反思第一課時 Lesson 2課型復(fù)習(xí) 目標(biāo)語言重點語言第7單元和第8單元的詞匯和語言點補充語言復(fù)習(xí)本冊的詞匯和語言點教學(xué)目標(biāo)語言知識第7單元和第8單元的詞匯和語言點語言技能培養(yǎng)學(xué)生英語聽力語言運用能準(zhǔn)確理解并靈活運用學(xué)過的單詞教學(xué)材料互動DVD可選活動：Quiz 4 （Stella’s room）課堂教學(xué)過程 （40 mins）建議時間教學(xué)步驟教師活動學(xué)生活動活動設(shè)計意圖Min 14Warm up / Lead in1. 進行I can see 的游戲。教師說，例如：I can see someone. This pupil is wearing green socks.讓學(xué)生輪流猜。通過描述不同的物品和學(xué)生繼續(xù)此游戲?！?聽句子，猜物品和同學(xué)?！?通過游戲，進行熱身，活躍了課堂氣氛。Presentation CD2,49 OR 磁帶3，B
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