【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2．驗(yàn)證不同接橋方式的橋臂特性3必做驗(yàn)證812鋼桁架的靜力實(shí)驗(yàn)1．位移、荷載、應(yīng)變量測(cè)儀器的使用 2．位移計(jì)、荷載傳感器的安裝、測(cè)量3．單調(diào)加載靜力試驗(yàn)的全過(guò)程3必做驗(yàn)證813動(dòng)態(tài)量測(cè)儀器的使用和結(jié)構(gòu)動(dòng)力特性測(cè)量實(shí)驗(yàn)1．動(dòng)態(tài)量測(cè)儀器的使用2．測(cè)量試驗(yàn)梁的動(dòng)力特性3必做驗(yàn)證814回彈法檢測(cè)混凝土強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)1． 彈儀、壓力機(jī)的使用2．回彈值推定混凝土強(qiáng)度3．回彈推定混凝土強(qiáng)度與破損檢測(cè)混凝土強(qiáng)度的對(duì)比3必做驗(yàn)證81 九、參加本大綱編寫(xiě)人員、執(zhí)筆人編寫(xiě)人員：王蘇巖執(zhí) 筆 人：王蘇巖流體輸配管網(wǎng)課程名稱(chēng)：流體輸配管網(wǎng) 英文名稱(chēng)： Pipeline for Carrying Fluid課程類(lèi)別：必修實(shí)驗(yàn)類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)一、學(xué)時(shí)與學(xué)分 1．課程總學(xué)時(shí)：52 2．課程總學(xué)分： 33．實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)： 44．實(shí)驗(yàn)學(xué)分： 05．上機(jī)學(xué)時(shí)： 0二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)與基本要求 在學(xué)習(xí)、掌握流體輸配管網(wǎng)原理和泵與風(fēng)機(jī)等流體機(jī)械理論的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的進(jìn)一步理解和鞏固，把抽象的知識(shí)轉(zhuǎn)化為與實(shí)際相結(jié)合的知識(shí)，特別是加深理解離心風(fēng)機(jī)和水泵的性能、水泵的串聯(lián)并聯(lián)特性，以及管網(wǎng)的壓力分布特性。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課的鍛煉，使學(xué)生能夠掌握管網(wǎng)性能測(cè)試儀器儀表的操作和控制，同時(shí)提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。三、基本原理及課程簡(jiǎn)介 《流體輸配管網(wǎng)》是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)主干課程，專(zhuān)門(mén)介紹公用設(shè)備工程中各種流體輸配管網(wǎng)的工作原理和計(jì)算分析方法，以及流體輸配管網(wǎng)的動(dòng)力源——泵與風(fēng)機(jī)的基礎(chǔ)理論和選用方法。本課程的主要任務(wù)是通過(guò)各種教學(xué)環(huán)節(jié)使學(xué)生掌握本專(zhuān)業(yè)各類(lèi)工程中的流體輸配管網(wǎng)原理以及泵與風(fēng)機(jī)的基本理論。通過(guò)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的配合，掌握進(jìn)行管網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)分析、調(diào)試和調(diào)節(jié)的基本理論和方法，并形成初步的工程實(shí)踐能力。使學(xué)生能夠正確應(yīng)用設(shè)計(jì)手冊(cè)和參考資料進(jìn)行上述管網(wǎng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、調(diào)試和調(diào)節(jié)，并為從事大型或復(fù)雜管網(wǎng)工程的設(shè)計(jì)和運(yùn)行管理打下初步基礎(chǔ)。四、教學(xué)文件與教學(xué)形式 本課程采用校內(nèi)自編的《流體輸配管網(wǎng)實(shí)驗(yàn)》，實(shí)驗(yàn)報(bào)告為統(tǒng)一格式。教學(xué)是以授課和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合方式進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)采取預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作，并利用數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)收集、處理數(shù)據(jù)。五、實(shí)驗(yàn)課地點(diǎn) 土木水利學(xué)院 建筑環(huán)境與設(shè)備實(shí)驗(yàn)室 實(shí)驗(yàn)1樓101室六、考核方式學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)由三部分組成：（1）教師對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)情況的現(xiàn)場(chǎng)考核 20% （提問(wèn)）（2）學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程的實(shí)驗(yàn)操作能力 30%（3）實(shí)驗(yàn)報(bào)告 50% 實(shí)驗(yàn)成績(jī)占總成績(jī)的10%。七、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及器材配置離心泵綜合性能測(cè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)，離心風(fēng)機(jī)性能測(cè)定實(shí)驗(yàn)臺(tái)，熱網(wǎng)水力工況實(shí)驗(yàn)臺(tái)，畢托管，微壓計(jì)，壓力表、轉(zhuǎn)子流量計(jì)。八、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一覽適用專(zhuān)業(yè)、年級(jí) 三總學(xué)時(shí)/實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)52/4序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提要學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)類(lèi)型每組人數(shù)面向?qū)I(yè)編號(hào)備注1離心泵綜合性能測(cè)定實(shí)驗(yàn)測(cè)定單臺(tái)及水泵串聯(lián)和并聯(lián)時(shí)的水泵特性2選做驗(yàn)證412離心風(fēng)機(jī)性能測(cè)定實(shí)驗(yàn)測(cè)定離心風(fēng)機(jī)的風(fēng)量風(fēng)壓特性2選做驗(yàn)證413熱網(wǎng)水力工況實(shí)驗(yàn)測(cè)定熱水管網(wǎng)的壓力分布特性2選做驗(yàn)證41九、參加本大綱編寫(xiě)人員、執(zhí)筆人編寫(xiě)人員：端木琳 舒海文 趙金玲執(zhí) 筆 人：端木琳建筑環(huán)境與設(shè)備工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課程名稱(chēng)：專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)(含制冷技術(shù),暖通空調(diào)和大氣環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論等課程) 英文名稱(chēng)： Specialty Experiments (including Refrigeration Technology, Heating, ventilation and airconditioning, and Guide to Atmospheric Environment Science)課程類(lèi)別：必修實(shí)驗(yàn)類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)一、學(xué)時(shí)與學(xué)分 1．課程總學(xué)時(shí)： 32（制冷技術(shù)） 56（暖通空調(diào)）24（大氣環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論）2．課程總學(xué)分： 2（制冷技術(shù)） （暖通空調(diào)） （大氣環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論）3．實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)： 244．實(shí)驗(yàn)學(xué)分： 15．上機(jī)學(xué)時(shí)： 0二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)與基本要求 在系統(tǒng)學(xué)習(xí)各門(mén)專(zhuān)業(yè)理論課程的基礎(chǔ)上,通過(guò)本專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn),除加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力外,還把專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái),深化學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解與把握；要求同學(xué)熟練掌握暖通空調(diào)領(lǐng)域中典型設(shè)備與系統(tǒng)的性能,人工環(huán)境的控制理論與方法等,在此過(guò)程中也培養(yǎng)了學(xué)生利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 三、基本原理及課程簡(jiǎn)介 本專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課，包含了三門(mén)專(zhuān)業(yè)課的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，其中；1．制冷技術(shù)在詳細(xì)闡述了蒸汽壓縮式制冷和吸收式制冷的基本原理基礎(chǔ)上，對(duì)蒸汽壓縮式制冷系統(tǒng)的四大部件：壓縮機(jī)、冷凝器、節(jié)流閥及蒸發(fā)器和其它一些附屬設(shè)備做了系統(tǒng)地介紹。2．暖通空調(diào)是將制冷技術(shù)、流體力學(xué)和傳熱學(xué)等課程的基本理論應(yīng)用到具體的采暖、通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)工程中的方法，重點(diǎn)在于靈活運(yùn)用專(zhuān)業(yè)理論來(lái)解決現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。3．大氣環(huán)境科學(xué)導(dǎo)論則是將流體力學(xué)及工業(yè)通風(fēng)和除塵方法等的理論知識(shí)與技術(shù)具體應(yīng)用到大氣環(huán)境領(lǐng)域中，探尋如何減少和控制大氣污染問(wèn)題。本專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課通過(guò)讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)觀察與親自動(dòng)手，掌握各種包括空氣溫度、濕度、流速、輻射強(qiáng)度、噪聲等在內(nèi)的人工環(huán)境控制技術(shù)的實(shí)現(xiàn)手段四、教學(xué)文件與教學(xué)形式 本課程采用校內(nèi)自編的《建筑環(huán)境與設(shè)備專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課程指導(dǎo)書(shū)》，實(shí)驗(yàn)報(bào)告為統(tǒng)一格式。教學(xué)采用講授與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合方式，實(shí)驗(yàn)要事先預(yù)習(xí)，設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)還應(yīng)先提前做好實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)說(shuō)明，經(jīng)過(guò)教師檢查或討論，然后根據(jù)計(jì)劃有條理地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、采集數(shù)據(jù)，課后整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。五、實(shí)驗(yàn)課地點(diǎn)土木水利學(xué)院 建筑環(huán)境與設(shè)備實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)1樓101室六、考核方式學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成績(jī)由三部分組成：（1）教師對(duì)學(xué)生預(yù)習(xí)情況或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)說(shuō)明進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)或提前考核 25% （2）學(xué)生的實(shí)驗(yàn)過(guò)程組織與動(dòng)手操作能力考核 35%（3）實(shí)驗(yàn)報(bào)告 40% 專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)成績(jī)單獨(dú)以百分制給出。七、實(shí)驗(yàn)設(shè)備及器材配置三工況機(jī)組，制冷循環(huán)系統(tǒng)演示實(shí)驗(yàn)臺(tái)，組合式空調(diào)機(jī)組，置換式通風(fēng)末端設(shè)備，風(fēng)機(jī)盤(pán)管機(jī)組，人工環(huán)境小室，局部排風(fēng)罩，除塵器性能測(cè)試臺(tái)，離心式通風(fēng)機(jī)，超聲波流量計(jì)，葉輪風(fēng)速儀，熱線風(fēng)速儀，濕度計(jì)，比托管，傾斜管式微壓計(jì)等儀器設(shè)備。八、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一覽適用專(zhuān)業(yè)、年級(jí)1．建筑環(huán)境與設(shè)備工程 四總學(xué)時(shí)/實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)24/24序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱(chēng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容提要學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)要求實(shí)驗(yàn)類(lèi)型每組人數(shù)面向?qū)I(yè)編號(hào)備注1熱泵性能實(shí)驗(yàn)測(cè)試熱泵機(jī)組的制熱或制冷性能系數(shù)4必做驗(yàn)證/設(shè)計(jì)212制冷循環(huán)系統(tǒng)演示實(shí)驗(yàn)掌握蒸汽壓縮式制冷循環(huán)原理及過(guò)程2必做驗(yàn)證213空調(diào)系統(tǒng)的運(yùn)行調(diào)試掌握風(fēng)管內(nèi)氣流參數(shù)的基本測(cè)試方法、送風(fēng)量調(diào)整及風(fēng)機(jī)噪聲測(cè)試2必做驗(yàn)證214置換通風(fēng)性能實(shí)驗(yàn)置換通風(fēng)在送風(fēng)量、送風(fēng)參數(shù)及室內(nèi)氣流分布特性等方面的特征4必做驗(yàn)證215風(fēng)機(jī)盤(pán)管性能實(shí)驗(yàn)1．掌握風(fēng)機(jī)盤(pán)管制熱（冷）量、風(fēng)量、風(fēng)阻力、水阻力等的測(cè)試方法2．了解風(fēng)機(jī)盤(pán)管的運(yùn)行調(diào)節(jié)方法2必做驗(yàn)證216室內(nèi)環(huán)境的人工控制根據(jù)設(shè)定的室內(nèi)環(huán)境參數(shù)，設(shè)計(jì)空氣處理過(guò)程并予以實(shí)現(xiàn)4必做驗(yàn)證/設(shè)計(jì)217輻射供暖（冷）實(shí)驗(yàn)通過(guò)實(shí)測(cè)總結(jié)輻射供暖（冷）的特點(diǎn)，掌握基本熱工參數(shù)的測(cè)試方法2必做驗(yàn)證/設(shè)計(jì)218局部排風(fēng)罩性能實(shí)驗(yàn)排風(fēng)罩的排風(fēng)量和局部阻力系數(shù)的測(cè)試方法2必做驗(yàn)證219除塵器性能測(cè)試除塵器除塵效率和阻力測(cè)試2必做驗(yàn)證21可自制除塵器九、參加本大綱編寫(xiě)人員、執(zhí)筆人編寫(xiě)人員：端木琳 舒海文 趙金玲執(zhí) 筆 人：舒海文橋梁實(shí)驗(yàn)與檢測(cè) 課程名稱(chēng)： 橋梁實(shí)驗(yàn)與檢測(cè) 英文名稱(chēng)： Experiment and monitoring of bridge engineering課程類(lèi)別：任選實(shí)驗(yàn)類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)一、學(xué)時(shí)與學(xué)分 1．課程總學(xué)時(shí)： 48（橋梁工程） 12（橋梁實(shí)驗(yàn)與檢測(cè)）2．課程總學(xué)分： 3（橋梁工程） （橋梁實(shí)驗(yàn)與檢測(cè)）3．實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)： 12（橋梁實(shí)驗(yàn)與檢測(cè)）4．實(shí)驗(yàn)學(xué)分： （橋梁實(shí)驗(yàn)與檢測(cè)）5．上機(jī)學(xué)時(shí)： 0二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)與基本要求 在學(xué)習(xí)，掌握橋梁工程理論的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，更能加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的進(jìn)一步理解和鞏固，全面地培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，并使學(xué)生掌握先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)檢測(cè)儀器和基本的實(shí)驗(yàn)方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力。三、基本原理及課程簡(jiǎn)介 本課程主要研究橋梁工程的基本實(shí)驗(yàn)和檢測(cè)方法，以《橋梁工程》的基本原理