c面向?qū)ο蠹夹g(shù)課程設(shè)計(jì)—物流信息管理系統(tǒng)完整版(編輯修改稿)
2025-09-14 19:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 for(i=0。i()。i++) { if(c[i].Position(n)) {cout輸入更改的費(fèi)率: 。 cinp1。 c[i].ChangPrice(p1)。 c[i].Show()。 f=0。 break。 } else f=1。 } 查找信息設(shè)計(jì). 查出信息實(shí)現(xiàn)算法： cout輸入要查詢(xún)貨物編號(hào): 。 cind1。 for(int i=0。i()。i++) { if(c[i].Find(d1)) { c[i].Show()。 f=0。 break。 } else f=1。 } if(f) cout沒(méi)有此貨物編號(hào)endl。 五、 實(shí)現(xiàn)與調(diào)試分析實(shí)現(xiàn)環(huán)境：系統(tǒng) Windows XP系統(tǒng)操作平臺(tái)Microsoft Visual C++ 語(yǔ)言 c++調(diào)試分析：通過(guò)對(duì)系統(tǒng)的調(diào)試，完成了最初的設(shè)計(jì)要求，使各個(gè)模塊的功能得以實(shí)現(xiàn)。 六、 測(cè)試分析2簡(jiǎn)潔的功能選擇界面 配送操作 七、設(shè)計(jì)總結(jié)在為期近兩周的C++課程設(shè)計(jì)中，我體會(huì)頗多，學(xué)到了很多東西。我加強(qiáng)了對(duì)C++程序設(shè)計(jì)這門(mén)課程的認(rèn)識(shí)，并且復(fù)習(xí)了自己以前學(xué)習(xí)到的知識(shí)。這些都使得我對(duì)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)有了更深入的認(rèn)識(shí)！總之，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我收獲頗豐，相信會(huì)為自己以后的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)很大的好處。像職工信息表這樣的程序設(shè)計(jì)，經(jīng)歷了平時(shí)在課堂和考試中不會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題和考驗(yàn)。而這些問(wèn)題，這并不是我們平時(shí)只靠課本，就可以輕易解決的。所以，鍛煉了我們挑戰(zhàn)難題，學(xué)會(huì)用已掌握的知識(shí)去解決具體問(wèn)題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)了獨(dú)立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。特別是學(xué)會(huì)了在Visual C++中如何調(diào)試程序的方法。當(dāng)然，老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助也是不可忽視的，他們給了我許多提示和幫助，教會(huì)了我編譯復(fù)雜程序的方法?？偟膩?lái)說(shuō)，課程設(shè)計(jì)是讓我更好的在學(xué)習(xí)和鞏固一下我們所學(xué)的知識(shí)，俗話(huà)說(shuō)：學(xué)而致用，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路就是這個(gè)道理。 參考文獻(xiàn)畢碩本、盧桂香 編著 《軟件工程案例教程》 北京大學(xué)出版 2007年8月第一版陳明 編著 《軟件工程課程實(shí)踐》 清華大學(xué)出版社 2009年8月第一版施一萍 編著 《軟件工程及軟件開(kāi)發(fā)應(yīng)用》 清華大學(xué)出版社 2009年9月第一版鄭阿奇 編著 《Visual C++.NET程序設(shè)計(jì)教程》 機(jī)械工程出版社 2007年6月第一版許家珆、白忠建、吳磊 編著 《軟件工程——理論與實(shí)踐》 高等教育出版社 2009年10月 第二版王珊 編著 《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》 高等教育出版社 2006年5月 第四版 附錄：源代碼include includeinclude includeincludeclass data{public:int price。 int num。}。class data2:public data{public:int clientnum。 int xprice。 char *date。}。class man{ char num[10]。 char name[10]。 char sex[
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