【總結(jié)】大作業(yè)參考選題:1.手機(jī)個人關(guān)系管理系統(tǒng)除通訊錄等基本管理功能外,還有定時提醒,自動發(fā)送短信,日程安排計劃等等2.手機(jī)點餐應(yīng)用飲食行業(yè)顧客自助點餐功能3.多機(jī)游戲?qū)?zhàn)實現(xiàn)近距離范圍多人使用自己手機(jī)進(jìn)行游戲?qū)?zhàn),比如棋類或射擊類。作業(yè)要求:1.良好的UI和功能設(shè)計2.充分考慮實用性設(shè)計3.平臺不限2周內(nèi)
2025-08-17 04:46
【總結(jié)】高處作業(yè)分級GB/T3608-93 1主題內(nèi)容與適用范圍 本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了高處作業(yè)的術(shù)語、高度計算方法及分級?! ”緲?biāo)準(zhǔn)適用于各種高處作業(yè)?! ?引用標(biāo)準(zhǔn) GB4200高溫作業(yè)分級 GB12330體力搬運重量限值 3術(shù)語 高處作業(yè) 凡在墜落高度基準(zhǔn)面2m以上(含2m)有可能墜落的高處進(jìn)行的作業(yè)稱為高處作業(yè)。 墜落高度基準(zhǔn)面
2025-01-17 21:50
【總結(jié)】狀元秀幼升小家庭練習(xí)題7姓名讀一讀寫一寫一行寫10個jqx2.拼一拼讀一讀例:h—u—hu(注意jqx和ü的相拼規(guī)則)x—i—a—()j—üe—(
2025-01-07 15:34
【總結(jié)】《走月亮》的教學(xué)反思本單元的文化主題是“感悟真情”,在教學(xué)本文時,我想調(diào)動學(xué)生的經(jīng)驗,情感和想象,讓學(xué)生不僅體會到意境的美,還感悟到親情的真。生活有什么滋味,語文就有什么滋味。閱讀教學(xué)中,只有聯(lián)系學(xué)生的生活,才能促進(jìn)學(xué)生對課文的感悟,達(dá)到有感情地朗讀。下面我就《走月亮》這篇課文:如何引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,進(jìn)行反思?!蹲咴铝痢愤@篇課文是一篇典型的美文,它的文字優(yōu)美雅致,字里行間透露出濃
2025-08-17 05:17
【總結(jié)】高處作業(yè)分級GB/T3608-93 1主題內(nèi)容與適用范圍 本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了高處作業(yè)的術(shù)語、高度計算方法及分級。 本標(biāo)準(zhǔn)適用于各種高處作業(yè)?! ?引用標(biāo)準(zhǔn) GB4200高溫作業(yè)分級 GB12330體力搬運重量限值 3術(shù)語 高處作業(yè) 凡在墜落高度基準(zhǔn)面2m以上(含2m)有可能墜落的高處進(jìn)行的作業(yè)稱為高處作業(yè)。 墜落高度基準(zhǔn)面
2025-08-22 04:34
【總結(jié)】數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)加減乘除混合運算題姓名:評分:15+36=22+78=74+13=23+99=75+33=75-33=76-54=29-20=29
2025-08-17 05:46
【總結(jié)】數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)連續(xù)加法運算題姓名:評分:60+62+76+56=61+82+10+54=61+82+10+54=10+68+28+56=10+68+28+56=
2025-08-17 08:06
【總結(jié)】魯清公司工作危害分析評價記錄表工作任務(wù)裝置檢維修作業(yè)工作崗位檢修車間分析人員李軍瑞、張興燦分析時間序號工作步驟危害分析危害評判后果建議改正/控制措施LECD1裝置停工降溫置換降溫過快
2025-01-07 13:45
【總結(jié)】1學(xué)校:班級:姓名:考號:
2025-01-09 21:17
【總結(jié)】中鐵二十五局武廣客運專線V標(biāo)項目經(jīng)理部骨架護(hù)坡作業(yè)指導(dǎo)書骨架護(hù)坡作業(yè)指導(dǎo)書一、工程概況本段路基里程DK1954+~DK1954+、DK1954+~DK1954+、DK1955+~DK1955+、DK1955+~DK1955+、DK1955+~DK1955+。DK1954+~+,邊坡坡率1:,主、,m,空心磚采用A型。DK1954+845~+852左側(cè)一級邊坡、DK1954+
2025-08-22 04:31
【總結(jié)】中鐵二十五局武廣客運專線V標(biāo)項目經(jīng)理部路基邊坡防護(hù)擋土墻作業(yè)指導(dǎo)書擋土墻施工作業(yè)指導(dǎo)書一、工程概況本段路基里程DK1955+~DK1955+,并于適當(dāng)位置設(shè)置欄桿、檢查梯,欄桿采用鋼筋混凝土立柱欄桿。DK1955+230~+375左側(cè)設(shè)C20片石混凝土路塹擋墻,~,墻胸、背坡率1:。DK1955+285~+,,墻胸、背坡率1:。二、擋土墻尺寸表h=φ=35
2025-08-21 22:41
【總結(jié)】1.怎樣理解商業(yè)銀行的性質(zhì)與功能(1)性質(zhì):商業(yè)銀行是企業(yè);商業(yè)銀行是金融企業(yè);商業(yè)銀行是特殊的金融企業(yè)。(2)功能:信用中介;支付中介;信用創(chuàng)造;金融服務(wù)。2.我國商業(yè)銀行包括哪些銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)?(1)國有商業(yè)銀行:中國工商銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、中國建設(shè)銀行、交通銀行;(2)股份制商業(yè)銀行:中信銀行、光大銀行、華夏銀行、廣東發(fā)展銀行、深圳發(fā)展銀行、招商銀行、上
2025-08-21 19:14
【總結(jié)】09人力1班—王立媛網(wǎng)絡(luò)信息與檢索作業(yè)(一)利用中文數(shù)據(jù)庫進(jìn)行文獻(xiàn)信息檢索1、檢索課題名稱:人力資源價值合理計量的設(shè)想2、課題分析:“人力資源”屬于本課題中的主體,其應(yīng)用目標(biāo)是“計量”,“合理”是句法修飾,不能作為檢索詞,。中文關(guān)鍵詞:1人力資源2價值3計量英文關(guān)鍵詞:HumanResources
2025-08-22 02:21
【總結(jié)】山東省自學(xué)考試實踐課程考核作業(yè)封面考生姓名準(zhǔn)考證號專業(yè)名稱實踐考核課程名稱實踐課程考核作業(yè)情況作業(yè)內(nèi)容任課教師評價簽名作業(yè)評定成績年月日第一章
2025-08-21 17:25
【總結(jié)】數(shù)學(xué)課堂作業(yè)記錄2012年()月()日星期()組別(1號組長)姓名應(yīng)收人數(shù)實收人數(shù)記錄12345備注:差:幫:
2025-08-17 05:20