【總結(jié)】5 核力與結(jié)合能學(xué)習(xí)目標(biāo)知識脈絡(luò),知道核力的特點(diǎn).2.認(rèn)識原子核的結(jié)合能及質(zhì)量虧損,并能應(yīng)用質(zhì)能方程進(jìn)行計算.3.能簡單解釋輕核和重核內(nèi)中子數(shù)、質(zhì)子數(shù)具有不同比例的原因.核力與四種基本相互作用1.核力原子核內(nèi)核子之間的相互作用力.2.核力的特點(diǎn)(1)核力是強(qiáng)相互作用的一種表現(xiàn),在原子核內(nèi),核力比庫侖力大得
2025-06-08 00:11
【總結(jié)】第四節(jié)核力與結(jié)合能(時間:60分鐘)考查知識點(diǎn)及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難核力、結(jié)合能1、23質(zhì)量虧損、核能的計算4、5、67、89、10綜合提升1112知識點(diǎn)一對核力及結(jié)合能的理解1.關(guān)于原子核的結(jié)合能與平均結(jié)合能,下列說法中不正確的是().
2024-12-03 05:34
【總結(jié)】學(xué)案4核力與結(jié)合能[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].、質(zhì)子數(shù)具有不同比例的原因..,能應(yīng)用質(zhì)能方程進(jìn)行計算.1.原子核的組成:原子核由質(zhì)子和中子組成;原子核非常小,半徑數(shù)量級為10-15m.2.能量單位:1eV=10-6MeV=×10-19J.3.核力及其性質(zhì)(1)組成原子核的核子之
2024-12-08 19:15
【總結(jié)】核力與結(jié)合能同步測試1.組成原子核的核子之間有很強(qiáng)的___________,使核子能夠克服庫侖斥力而緊密地結(jié)合在一起,這種力稱為___________,它是一種強(qiáng)相互作用力。[來源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]2.自然界中原子序數(shù)較___________的原子核,其質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)大致相等;但原子序數(shù)較___________的原子核,中子
2024-11-15 05:09
【總結(jié)】第四節(jié)核力與結(jié)合能1.組成原子核的核子之間的相互作用力稱為核力,核力具有以下特點(diǎn):(1)核力是一種______的作用力,能夠使核子克服庫侖斥力而緊密地結(jié)合在一起.(2)核力是________,在約×10-15m~2×10-15m的距離內(nèi)主要表現(xiàn)為引力,大于2×10-15m核力迅速減小到零.
【總結(jié)】.ABWq?ABWq答案:C答案:D答案:C答案:D名師在線:電勢的高低與參考點(diǎn)的選取有關(guān),但電勢差與參考點(diǎn)的選取無關(guān),這一關(guān)系類似于高度與參考面的選取有關(guān),高度差與參考面的選取無關(guān).一般選無窮遠(yuǎn)或電場中的接地點(diǎn)為零電勢點(diǎn),但電勢又是客觀的,由電場本
2024-11-09 08:01
【總結(jié)】2020物理高三復(fù)習(xí)課件:電場能的性質(zhì)應(yīng)用WAB=qUAB計算電場力做功時通常有兩種方法:①把q、UAB的符號及數(shù)值一起代入,如WAB0,則電場力做正功;如WAB0,則電場力做負(fù)功;②q、UAB都代入絕對值,計算出的WAB為功的絕對值,功的正、負(fù)由電場力與位移方向另作判斷。要點(diǎn)一公式WAB=qU
2024-11-12 18:07
【總結(jié)】4原子核的結(jié)合能1.理解結(jié)合能的概念;2.知道核反應(yīng)中的質(zhì)量虧損;3.知道愛因斯坦的質(zhì)能方程,理解質(zhì)量與能量的關(guān)系.一、結(jié)合能結(jié)合能:克服核力束縛,原子核分解為單個核子時的能量;或若干個核子在核力作用下結(jié)合成原子核時的能量.平均結(jié)合能:原子核的結(jié)合能與之比,也叫平
2024-11-17 08:51
【總結(jié)】高二物理會考復(fù)習(xí)(三)功和能【基本概念】說明:P=FV①當(dāng)v為瞬時速度時,P為某一時刻的即時功率。②當(dāng)v為某段位移(時間)內(nèi)的平均速度時,P為F在該段時間內(nèi)的平均功率。應(yīng)用:汽車上坡過程中,通常采用換擋減速來增大牽引力就是這個原理。二、功能關(guān)系:做功的過程是的過程,功是能的轉(zhuǎn)化的量度。三、機(jī)械能=動能+勢能(重力勢能和彈性勢能)1、動能
2025-06-08 00:17
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問人腦是怎樣對感性材料進(jìn)行加工的?對感性材料進(jìn)行“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的加工制作的過程,是透過現(xiàn)象認(rèn)識本質(zhì)的過程。為此就要對感性材料進(jìn)行分析,分出粗、精、真、偽,并在此基礎(chǔ)上,再由此及彼,由表及里,把事物聯(lián)系起來作出判斷,進(jìn)行推理,這就是綜合的過程??梢?,我們在思維過程中,要堅持:分
2024-11-09 23:37
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高二物理教學(xué)總結(jié)合集5篇 高二物理教學(xué)總結(jié)范文合集5篇 總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回...
2025-04-05 21:03
【總結(jié)】第5章波與粒子單元復(fù)習(xí)一一、熱輻射及其特點(diǎn)1.熱輻射由于分子熱運(yùn)動導(dǎo)致物體輻射電磁波溫度不同時輻射的波長分布不同例如:鐵塊溫度?從看不出發(fā)光到暗紅到橙色到黃白色這種與溫度有關(guān)的輻射稱為熱輻射熱輻射---熱能轉(zhuǎn)化為電磁能的過程2、對熱輻射的初步認(rèn)識任何物體任何溫度
2024-11-12 16:40
【總結(jié)】章末整合電路的動態(tài)分析電路的動態(tài)分析是歐姆定律與串、并聯(lián)知識的綜合應(yīng)用,常用方法如下:1.程序法:先由局部電阻R變化判斷R總的變化(局部R變大、R總變大,R變小,R總也變小)再由閉合電路歐姆定律判定I總的變化、U外的變化,最后再由部分電路歐姆定律分析定值電阻上的電壓、電流的變化
2024-11-12 18:08
【總結(jié)】問題:對于一個原來靜止的物體(v0=0,m一定),要使它獲得一定的速度,你可采用哪些方法?a、可以用較大的力作用較短的時間b、可以用較小的力作用較長的時間分析:V=at=F/整理得Ft=mvC.Ft決定了物體的運(yùn)動效果.一、沖量:1、沖量的定義:力F和力的作用時間t的乘積F
2024-11-17 13:00
【總結(jié)】磁性與磁場課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解靜磁體的吸鐵性與指極性,通過對磁單極子的介紹,培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣,體驗(yàn)科學(xué)家不畏艱辛、勇于探索的精神.2.通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識磁場,知道磁場具有傳遞力的性質(zhì),進(jìn)一步了解場是一種物質(zhì).3.知道地球是一個大磁體,能解釋指南針指示南北的原因,并通過其歷史的探索,明白正確的理論是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的.4.知道磁
2024-11-12 16:16