九年級政治為實現共同理想而奮斗(編輯修改稿)
2024-12-18 16:22 本頁面
【文章內容簡介】 分別反映那些社會的什么理想？ 在這些社會，為什么會產生那樣的理想？ 根據個人理想和共同理想產生的分析，你能得出什么結論？ 理想來源現實 的需要， 是時代的產物 ,是為實際決定 . 我國處在社會主義初級階段，人口多，底子薄，生產力水平低且發(fā)展不平衡是基本國情，民主制度還不完善，物質文明與發(fā)達國家相比還有很大差距，精神文明也需要大力加強。 探討一下我國的實際（國情） ： 我國初級階段的共同理想應該是什么？ 你認為，這一理想大體在何時實現， 到那時是否就實現了我們的最高理想呢，為什么？ 把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家 我國提出這樣的共同理想有什么意義呢？ 張立勇， 這位 29歲的農民工，在清華食堂邊賣饅頭邊自學英語，托?？嫉?630分的高分。高二那年，由于家庭困境，他放棄了學業(yè)。 他告訴自己：“我只是把上大學的夢往后推。離開校門的那天，他發(fā)誓“將來我還會再回來，人窮志不能窮” 。打工的日子辛苦而勞累，他每天早上 4點多起床，在菜墩前、窗口前一站就是八九個小時，一天下來早已人困馬乏，但 10年時間，他一直堅持按自己的學習計劃走，常常學到凌晨一兩點。
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