悼念一棵楓樹(shù)word版(編輯修改稿)
2025-09-13 05:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 創(chuàng)作背景及詩(shī)人的創(chuàng)作思想。4．設(shè)問(wèn)三：楓樹(shù)被“伐倒”之后詩(shī)人有了哪些新發(fā)現(xiàn)？5．設(shè)問(wèn)四：當(dāng)詩(shī)人投起“悲傷”的眼睛再一次注視這棵倒下的楓樹(shù)時(shí)，詩(shī)人還有哪些發(fā)現(xiàn)？6．請(qǐng)同學(xué)一起朗讀詩(shī)作，一起來(lái)悼念這棵被伐倒的“楓樹(shù)”。（背景音樂(lè)：同上）1． 在聽(tīng)誦中初步感知詩(shī)作傳達(dá)的悲傷。2． 朗讀詩(shī)作第二、三兩節(jié)3． 感受、體驗(yàn)、陳述4． 朗讀第四、五、六、七這四節(jié)，討論詩(shī)人的發(fā)現(xiàn)，并感受這樣的發(fā)現(xiàn)帶給詩(shī)人的悲傷。5． 朗讀八~十二節(jié)，體味詩(shī)人更多的新發(fā)現(xiàn)。6． 齊讀全詩(shī)。營(yíng)造進(jìn)入詩(shī)作意境的氛圍。開(kāi)始具體感知楓
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