【總結(jié)】物理學(xué)的發(fā)展焦健斌山東大學(xué)物理與微電子學(xué)院引子?奧妙的偵探故事設(shè)想有一個(gè)完美的偵探故事。這個(gè)故事告訴我們所有重要的線(xiàn)索,這樣使我們不能不提出自己對(duì)事件真相的見(jiàn)解。如果我們仔細(xì)研究故事的構(gòu)思,不等作者在書(shū)的結(jié)尾作出交代,我們就早已得到完滿(mǎn)的解答了。宇宙的秘密正如這樣一個(gè)完美的偵探故
2025-01-07 23:44
【總結(jié)】第11課物理學(xué)的重大進(jìn)展一.知識(shí)結(jié)構(gòu):代表人物國(guó)別主要成就意義經(jīng)典力學(xué)相對(duì)論量子論二.知識(shí)整合::①為經(jīng)典力學(xué)的建立奠定了基礎(chǔ)的科學(xué)
2024-12-05 11:37
【總結(jié)】第四單元近代以來(lái)世界科學(xué)發(fā)展歷程第11課物理學(xué)的重大進(jìn)展【設(shè)鏡亮標(biāo)】、牛頓對(duì)經(jīng)典力學(xué)建立的主要貢獻(xiàn)。?!咀灾餮凶x】伽利略對(duì)經(jīng)典力學(xué)的貢獻(xiàn)——奠定基礎(chǔ)(17世紀(jì)初)一、背景:1、不僅解放了人們的思想,也對(duì)科學(xué)研究產(chǎn)生重要影響。2、伽利略等人科學(xué)的
2024-12-08 09:46
【總結(jié)】第11課物理學(xué)的重大進(jìn)展★教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力:(1)識(shí)記:識(shí)記伽利略、牛頓、愛(ài)因斯坦、普朗克等物理學(xué)家對(duì)物理學(xué)發(fā)展所作出的重大成就;(2)理解:理解經(jīng)典力學(xué)在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位;相對(duì)論和量子論誕生的原因、意義;(3)探究經(jīng)典力學(xué)體系的特點(diǎn),比較相對(duì)論、量子論與牛頓力學(xué)的關(guān)系。(4)思考
2024-12-07 00:25
【總結(jié)】第11課:物理學(xué)的重大進(jìn)展(一)教學(xué)目標(biāo)一、課標(biāo)要求了解經(jīng)典力學(xué)的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位。知道相對(duì)論、量子論的的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其意義。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力了解經(jīng)典力學(xué)、相對(duì)論、量子論的主要內(nèi)容,理解它們近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位和重要意義,提高分析歷史問(wèn)題的能力。2.過(guò)程與方法
【總結(jié)】第11課物理學(xué)的重大進(jìn)展A教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力:識(shí)記伽利略、牛頓、愛(ài)因斯坦、普朗克等物理學(xué)家對(duì)物理學(xué)發(fā)展所作出的重大成就;理解經(jīng)典力學(xué)在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位;相對(duì)論和量子論誕生的原因、意義;探究經(jīng)典力學(xué)體系的特點(diǎn),比較相對(duì)論、量子論與牛頓力學(xué)的關(guān)系。思考“日心說(shuō)”與“地心說(shuō)”相比的進(jìn)步性,探究經(jīng)典力學(xué)體系的特點(diǎn)、影響。二、
2024-12-07 00:23
【總結(jié)】第四單元近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程科學(xué)勃興進(jìn)展輝煌轉(zhuǎn)化生產(chǎn)科技革命文藝復(fù)興思想解放----經(jīng)典力學(xué)、相對(duì)論和量子論、進(jìn)化論(11、12課)----三次科技革命(13課)科技?xì)v程【課程標(biāo)準(zhǔn)】了解經(jīng)典力學(xué)的主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)其在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位。探究
2024-11-24 17:36
【總結(jié)】主要從三個(gè)領(lǐng)域介紹——⑴物理學(xué)領(lǐng)域的重大進(jìn)展;⑵生物學(xué)關(guān)于人類(lèi)生命的起源⑶三次科技革命的成果及對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。第四單元近代以來(lái)世界的科學(xué)發(fā)展歷程第11課牛頓:經(jīng)典力學(xué)愛(ài)因斯坦:相對(duì)論的創(chuàng)立普朗克:量子論的誕生與發(fā)展本課主要內(nèi)容一.經(jīng)典力學(xué)(16世紀(jì)末到18世紀(jì)初)
2025-08-01 16:33
【總結(jié)】對(duì)量子力學(xué)做出重大貢獻(xiàn)的物理學(xué)家簡(jiǎn)介MaxPlanck馬克斯·普朗克1900年,普朗克提出輻射量子假說(shuō),假定電磁場(chǎng)和物質(zhì)交換能量是以間斷的形式(能量子)實(shí)現(xiàn)的,能量子的大小同輻射頻率成正比,比例常數(shù)稱(chēng)為普朗克常數(shù),從而得出黑體輻射能量分布公式,成功地解釋了黑體輻射現(xiàn)象。在量子力學(xué)發(fā)展中所起的作用普
2025-01-13 21:46
【總結(jié)】“泡茶”時(shí)的物理學(xué)問(wèn)李得勇(學(xué)號(hào)0410290)中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),是茶的原產(chǎn)地,是飲茶的國(guó)度。中國(guó)人對(duì)茶的熟悉,上至王侯將相,下至平民百姓,無(wú)不以茶為好。人們常說(shuō)“開(kāi)門(mén)七件事,柴米油鹽醬醋茶。”可見(jiàn)茶已深入人民各階層。親戚相聚,朋友相會(huì),少不了飲茶。茶早已成為一種文化。大家往往只重視飲茶,其實(shí)泡茶還有許多
2025-07-23 03:01
【總結(jié)】向量在物理中的應(yīng)用溫州第二高級(jí)中學(xué)ACB【思考】日常生活中,我們有時(shí)要用同樣長(zhǎng)的兩根繩子掛一個(gè)物體(如圖).如果繩子的最大拉力為F,物體受到的重力為G。你能否用向量的知識(shí)分析繩子受到的拉力F1的大小與兩繩之間的夾角θ的關(guān)系?小結(jié):用向量中的有關(guān)知識(shí)研究物理中的相關(guān)問(wèn)題,步驟如下,即把
2024-11-06 14:30
【總結(jié)】第四課:震撼歐洲的法國(guó)大革命埃菲爾鐵塔巴黎圣母院凱旋門(mén)盧浮宮目標(biāo)1、了解法國(guó)大革命的原因、過(guò)程和歷史意義;簡(jiǎn)述《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容和影響;了解拿破侖帝國(guó)興旺的基本情況?2、通過(guò)評(píng)價(jià)拿破侖的一生,培養(yǎng)運(yùn)用辨證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點(diǎn)和方法全面評(píng)價(jià)歷史人物的能力?3、通過(guò)對(duì)法國(guó)大革命和英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的比
2025-02-22 00:08
【總結(jié)】X-射線(xiàn)的物理學(xué)基礎(chǔ)張友祥倫琴(W.C.Rontgen)1895年,德國(guó)物理學(xué)家倫琴(.Rontgen)在研究陰極射線(xiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種未知射線(xiàn),當(dāng)時(shí)對(duì)這種射線(xiàn)的本質(zhì)還不了解。因?yàn)樵诖鷶?shù)上常常用X表示未知數(shù),故將它命名為X射線(xiàn)X-射線(xiàn)照的相片當(dāng)時(shí)的科學(xué)家們雖然還不了解X射線(xiàn)的本質(zhì),但是發(fā)現(xiàn)X射線(xiàn)具有很高的穿透能力,可以
2025-01-06 14:34
【總結(jié)】物理學(xué)史教材圖片第二章熱學(xué)的發(fā)展?圖2-1伽利略最早的溫度計(jì)物理學(xué)史教材圖片第二章熱學(xué)的發(fā)展?圖2-2彎管溫度計(jì)物理學(xué)史教材圖片第二章熱學(xué)的發(fā)展?圖2-3希羅的蒸汽輪球物理學(xué)史教材圖片第二章熱學(xué)的發(fā)展?圖2-4薩弗里的蒸汽機(jī)物
2025-08-01 15:09
【總結(jié)】1中學(xué)學(xué)過(guò)的磁場(chǎng)知識(shí)(1)、自然界存在兩種磁極N級(jí)指北極、S級(jí)指南極NS(2)、磁極之間的作用力同種磁極相斥、異種磁極相吸(3)、兩種磁極總是成對(duì)出現(xiàn),不能單獨(dú)存在(4)、載流導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng),其附近的小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)第九章穩(wěn)恒磁場(chǎng)INS基本磁現(xiàn)象教學(xué)片2(5)、載流
2025-07-25 12:30