山西農業(yè)大學附屬中學20xx屆九年級歷史上學期第一次月考試題(編輯修改稿)
2024-12-18 14:37 本頁面
【文章內容簡介】 德定律 ③ 《幾何原本》 ④ 《一千零一夜》 A、 ①④ B、 ②③ C、 ①③ D、 ②④ Ⅱ （主觀卷） 45分 二、簡答題（ 18分） 16． 分析表格材料并回答 （ 5分 ） 名稱 創(chuàng)立時間 地點 創(chuàng)始人 主要教義 傳播范圍 佛教 前 6世紀 古印度 喬達摩 悉達多 忍耐順從 東南亞 基督教 巴勒斯坦 耶穌 忍受苦難 ，死后可以升入天堂 歐洲、亞洲 伊斯蘭教 7世紀 號召大家信仰唯 一的真主安拉 亞洲、北非 （ 1） 請完成表格 （ 3分 ） （ 2） 通過對以上表格的歸納總結，你發(fā)現三大宗教都產生于哪一大洲？ （ 1分 ） （ 3） 你認為三大宗教教義有什么共同思想 （ 1分 ） 17． 在世界古代史上，東西方文明既各自獨立發(fā)展，又相互沖 撞和融合。古代世界各民族創(chuàng) 造的科技和文化，為近代文明的興起和發(fā)展奠定了基礎。 請列舉： （ 8分） （ 1） 促進了東西方經濟文化交流，有那兩種方式？請分別列出 兩 件 （ 6分 ） （ 2） 將中 印文化傳到西方的人是 （ 1分 ） （ 3） 兩河流域眾多民族通用的文字是 （ 1分 ） 18． 6世紀下半葉，社會矛盾尖銳，社會秩序幾近喪失，國家衰落。日本皇室和部分留學中國的留學生決心改革，推行中國隋唐的政治制度，以振興國家。 請回答： （ 5分） （ 1） 材料內容反映的是什么改革？（ 1分） （ 2） 當時在位的天皇是誰？ （ 1分） （ 3） 這次改革是效仿哪國的制度？（ 1分）說明了什么？ （ 1分 ） 有何歷史意義？（ 1分） 三、材料題（ 8分） 19． 閱讀下列詩歌，回答相關問題 漫步 在古代希臘的文化長廊 一張張面孔讓我景仰 這就是那位盲人吧 是他用自己整理的詩歌 為我們再現了古代希臘的戰(zhàn)場 還有你 這位悲劇家 把我?guī)нM了希臘悲劇的憂傷 讓我無法忘記那位歷經磨難的王 終于看到你了 偉大的科學家 你的
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