北師大歷史七年級上學(xué)期期末學(xué)習(xí)目標(biāo)檢測試題(編輯修改稿)
2024-12-18 14:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2 有關(guān)三國鼎立時(shí)期的歷史，可以查閱司馬遷《史記》中的記載。 （ 3分） 錯(cuò)誤： 理由： 三、材料解析題（本大題共 2小題，每小題 10分，共 20分。） 2閱讀下 列材料，并回答問題 ： 材料一： 圖 1 圖 2 （ 1） 根據(jù)材料一， 結(jié)合所學(xué)知識(shí)， 指出該水利工程的名稱是什么？修建者是誰？（ 4分） 材料二： 圖中人物主持修建的水利工程消除了岷江水患，灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，因而獲得了“天府之國”的美稱。兩千多年來，一直造福于民。 —— 摘自人教版 《歷史》七年級上冊 （ 2）根據(jù)材料二，指出被稱為“天府之國”的是什么地方？（ 2分） （ 3）根據(jù)材料一、二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明 2020年，該工程被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”名錄的原因。（ 4分） 2閱讀下列材料，并回答問題： 材料一： 為了便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化，進(jìn)一步加強(qiáng)對黃河流域的控制，孝文帝不顧守舊勢力的反對，于 494年將都城從平城遷到洛陽。 —— 摘自北師大版《歷史》七年級上冊 （ 1）根據(jù)材料一，指出北魏孝文帝 改革目的是什么？（ 2分） 材料二 ： —— 摘自人教版《歷史》七年級上冊 （ 2）根據(jù)材料二，上表反映的是北魏孝文帝改革中的（ ）（ 2分） A、 學(xué)習(xí)漢語 B、改穿漢服 C、采用漢姓 D、與漢人通婚 （ 3） 你從孝文帝的身上學(xué)到什么樣的精神？（ 2分） （ 4） 在我們今天 56個(gè)民族的中華大家庭中已經(jīng)沒有鮮卑族了。有人認(rèn)為北魏孝文帝改革實(shí)行的漢化政策，使得鮮卑族消失，所以他的改革不值得肯定。你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？說明理由。（ 4分） 四、綜合 題（本大題有 2小題，第 27小題 10分，第 28題 12分，共 22分。） 2回答漢武帝的有關(guān)問題。 （ 1）向漢武帝建議推行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政策的是誰？（ 2分） 鮮卑姓 漢姓 拓跋 元 步六孤 陸 獨(dú)孤 劉 （ 2）漢武帝頒布“推恩令”是為了（ ）（ 2分） ① 維護(hù)皇帝的權(quán)威 ② 恩賜親
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