【總結】失去的一天四年級（上）自學要求：?1、自讀課文，自學生字；積累詞語。?2、想一想課文主要講了一件什么事？讀一讀茬磚涎chazhuanxian′–′小組合作共同探究：1、佩佳是如何失去一天的？2、是什么心理讓佩佳失去了一天？
2024-11-29 00:36
【總結】那只松鼠西師大版四年級語文上冊第五單元同學們，你們誰見過松鼠？現(xiàn)在讓我們一起來欣賞幾組漂亮的圖片吧！你們能說出他的外形和特點嗎？可愛貪吃活潑有一個人捕捉到了一只可愛的小松鼠，那只松鼠的命運如何？讓我們一起來學習課文《那
2024-11-29 00:39
【總結】那只松鼠西師大版四年級語文上冊第五單元松鼠是動物王國的一種非常乖巧的動物，它個頭雖小，卻有一條毛茸茸的大尾巴，非?？蓯郏墒笫桥罉涓呤?。無論多大多高的樹它都能來去自如，它常在樹上嬉戲，從一棵樹上跳到另一棵樹上，他都能穿梭自如，讓人羨慕萬分。攜帶俘虜抗拒癱坐乞求縮回
2024-11-14 23:56
【總結】哦，原來是一只活潑伶俐、可愛至極的小松鼠。我先是看到路對面樹干上有個灰褐色、毛茸茸的圓球在跳動，于是便躡手躡腳地走過去?？墒菦]等我接近，那個圓球就“嗖”地一下躥上了樹梢。我先是看到路對面樹干上有個灰褐色、毛茸茸的圓球在跳動，于是便躡手躡腳地走過去?？墒菦]等我接近，那個圓球就“嗖”
2024-11-29 00:30
【總結】那只松鼠請用一兩句話概括本文講了一件什么事？這篇課文以“那只松鼠”為線索，可以分成三部分：（1～3段）逮松鼠；（4～7段）放松鼠；（第8、9段）惦記松鼠。探究一讀讀文中寫“我”捉松鼠的段落，
【總結】你們認識這個小家伙嗎？它的叫聲好聽嗎？蟈蟈介紹?蟈蟈的身體呈扁或圓柱形，觸角一般長于身。是鳴蟲中體型較大的一種。雄蟲前翅具有發(fā)音器。具有發(fā)達的跳躍式后腳，當遇到危險時，快速彈跳避敵是它自保的方法。保護色也是蟈蟈的自衛(wèi)絕招，由于蟈蟈的體色幾乎清一色是綠色或褐色，加上有些外觀會擬態(tài)樹葉或枯葉，因此當他們不鳴叫的時候，很難發(fā)
2024-11-29 13:23
【總結】秋天向我們微笑秋天秋高氣爽秋風蕭瑟秋色宜人春種秋收春花秋月秋蘭飄香春蘭秋菊秋風習習秋雨綿綿桂花飄香丹楓迎秋楓林如火聽錄音思考：詩歌的每一小節(jié)描繪了一幅怎樣的秋景圖？嚷襖纓
2024-11-29 00:40
【總結】秋天向我們微笑西師大版四年級語文上冊第一單元秋色秋實讀了課文題目后知道了些什么，還想知道些什么。圖片欣賞課文朗讀注意區(qū)別寫一寫襖——妖纓——櫻街——銜惱——腦梁——粱聯(lián)系生活實際、上下文理解新詞，注
2024-11-29 00:31
【總結】bōbóbǒbòbībíbǐbìbūbúbǔbùpōpópǒpòpīpípǐpìpūpúp
2024-11-27 22:52
【總結】一顆小豌豆碗（）腕（）豌（）安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，世界文學童話創(chuàng)始人。安徒生童話具有獨特的藝術風格：即詩意的美和喜劇性的幽默。代表作有《拇指姑娘》、《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》等。
【總結】一顆小豌豆碗（）腕（）豌（）安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，世界文學童話創(chuàng)始人。安徒生童話具有獨特的藝術風格：即詩意的美和喜劇性的幽默。代表作有《白雪公主》《海的女兒》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等。一顆小豌
2024-11-27 22:44
【總結】1兩頭尖尖，肚兒圓圓，脾氣不小，內(nèi)藏元寶。豌豆2語文S版三年級語文上冊第五單元一顆小豌豆3豌扶瘦移wānfúshòuyí砰嘛懶楚pēngmalǎnchǔ4綠瑩瑩滴
【總結】27一棵橡樹輕蔑脾氣斬盡惡心遮天蔽日與日俱增妄自尊大暢通無阻亭亭如蓋粗壯高大1、這是一棵怎樣的橡樹？它幾次砍掉周圍的樹木？體現(xiàn)在文中的那些段落？2、自由讀課文第二段，看看課文哪些詞句體現(xiàn)了橡樹的驕傲？用“﹏”勾出句子，用“．”勾出詞語，把你的體會批注在旁邊，
【總結】豌豆花豌豆豌豆裂縫青苔綠瑩瑩懶洋洋滴溜溜笑吟吟瘦瘦的黃黃的呆呆地望著慢慢地站起來第一部分（1-5段）寫五顆小豌豆不同的愿望。第三部分（7-13）第二部分（6段）寫小豌豆被小男孩用彈弓彈到了陽臺的裂縫里，并在那兒住下了。寫小
【總結】西師大版四年級語文上冊第一單元4、一顆小豌豆豌豆安徒生,19世紀丹麥著名童話作家，世界文學童話創(chuàng)始人。他一生給孩子們寫了168篇童話。安徒生的童話具有獨特的藝術風格，即詩意的美和喜劇性的幽默。滴溜溜綠瑩瑩青苔說一說小豌豆的心愿是什么？最大的一顆說，他要跑到很遠很遠的地方去，誰
2024-11-29 07:40
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