【總結】Howtowritewell?MyLastSundayWhendidthestoryhappen?Where?Howmanypeoplearethereinthepicture?Who?Whatwasitabout?Howwaseverythinggoing?Mainidea;樂動體育
2025-08-15 20:24
【總結】曹劌論戰(zhàn)文言朗讀十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?”公曰;“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖?,可
2025-08-05 19:52
【總結】--篩選整合信息能力訓練烏牛鎮(zhèn)中學黃洪洲?具體檢測內容:(1)體味和推敲重要詞語在語言情境中的意義和作用;(2)篩選并整合文中的重要信息;(3)分析文章結構,把握文章思路;(4)歸納內容要點,概括中心意思;(5)對文章內容和表達提出自己的疑問并嘗試探討;(6)賞析和評價文學
2025-08-05 19:50
【總結】溫州實驗中學分校金曉秋一、被子植物的生殖1、開花第第6節(jié)植物生殖方式的多樣性(!)花瓣(2)(3)柱頭花柱(4)花藥(5)花絲雄蕊(6)萼片(7)胚珠(8)子房(9)花托雌蕊
2024-11-09 02:53
【總結】綠色開花植物的有性生殖課件設計:陳小娓課件制作:陳小娓作者工作單位:北京市勁松第四中學花柄花萼花瓣子房花柱柱頭雌芯花冠花藥花絲雄芯一、花的結構花托縱切放大子房重點:子房的結構子房壁珠被珠心(
2025-08-04 10:14
【總結】?冬天幾乎見不到蒼蠅、蚊子,為什么到春暖花開的季節(jié)蚊、蠅就多了起來??食用的面粉中如何長出“肉蟲子”?“肉蟲子”又如何變成蛾的?生命世界真奇妙﹗“毛毛蟲”是從哪來的?它怎么會變成美麗的蝴蝶?想一想有哪些昆蟲的發(fā)肓過程與蝴蝶相似呢?家蠶蚊蜜蜂蠅悠悠文明史,漫漫絲綢路。養(yǎng)
2024-11-10 23:25
【總結】總復習7代代相傳的生命生殖的分類生殖有性生殖無性生殖有性生殖:通過精子和卵子兩性生殖細胞的結合來產(chǎn)生子代的過程無性生殖:不需要兩性生殖細胞的結合就能產(chǎn)生子代的過程???键c一植物的生殖方式?:營養(yǎng)生殖,孢子生殖,分裂生殖等。植物的營養(yǎng)生殖
2024-11-06 21:22
2024-11-12 15:16
【總結】第一課、二、不言代價與回報(P13)1、責任的含義與來源?2、自己對自己責任的意義?復習提問承擔了責任,會付出什么代價?又會有什么收獲呢?(廣榮中學陳偉建)閱讀P13頁活動,回答問題。1、我選擇的責任是什么?2、如果承擔這個責任,我可能付出什么?3、如果承擔這個責任,會對我有什么幫助?
2025-08-05 19:08
【總結】主要物質及各種物質的主要用途.(合理認識廢舊干電池中潛在的危害),指出如何提取這些物質.,提出合理建議探究:廢干電池的綜合利用注:給探究預留充足的時間,在課前應有充分的準備,課內應有必要的拓展.主要物質及各種物質的主要用途.(合理認識廢舊干電池中潛在的危害),指出
2025-08-15 20:23
【總結】人口的增長與控制蘇州市景范中學張莉園一、設計思路本節(jié)是義務教育課程標準實驗教科書《生物》八年級下冊(江蘇科技出版社)的內容。根據(jù)新課程理念和本節(jié)內容的具體安排,在課堂設計中側重于通過技能訓練和體驗教育加深情感教育。1、技能訓練(一):通過各種渠道查找合適的資料。學生在生活中對中國是一個人口大國的認識由來以久,但是對因人口眾多而帶來的
2025-08-15 20:28
【總結】Section1Section4Section2Section3Section2Co-operativelearning合作學習兩個人的能力要比一個人強,思考問題的速度要快一些,學習的效果也會好些.因此,和你的朋友合作學習,分享你的觀點.Canyoureadthesefollowingexpressions?F2F
2025-08-05 18:34
【總結】第三節(jié)堅持理想擔當使命第一框思想引導人生九年級湘教版教學目標?1、懂得實現(xiàn)理想,擔當使命要用正確的思想作指導;?2、知道馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想的內涵;?3、懂得正確的指導思想是偉大的中華民族精神的結晶。教學方法問題探討法學法引導
2025-08-05 18:48
【總結】Unit5?一、知識點:?1、情態(tài)動詞表示推測:?(1)must常用于肯定句中,意為“準是、一定”,它表達的肯定程度最大,可以達到100%。?(2)could、might、may的意思是“可能、也許”,表示推測,它們所表達的肯定程度較低,這三個詞相比may的可能性稍大一些;他們的肯定程度在20%至80%。?(
2025-08-16 01:20
【總結】第二章生物的遺傳和變異第五節(jié)生物的變異有一對夫婦,他們有兩個孩子。爸爸、媽媽的上眼臉是雙眼皮。兩個孩子,一個孩子為雙眼皮,另一個孩子為單眼皮。即雙眼皮的孩子繼承了父母雙親的性狀,這種現(xiàn)象叫做遺傳。另一個孩子的上限臉與雙親不同,是不是也叫做遺傳?若是遺傳,為什么與父母的性狀不相同?若不是,叫做什么?與遺傳現(xiàn)象伴隨存在的另一種生命現(xiàn)象就是
2025-07-25 15:29