【總結】永中中學王玉寶問題1:統(tǒng)計可以幫助我們解決哪些現實問題?統(tǒng)計一般應經過哪幾個過程?在各過程中又應注意些什么?問題2:你掌握了哪些求概率的方法?你能用這些方法解決哪些現實問題?了解情況,發(fā)現規(guī)律,作出決策統(tǒng)計收集數據整理數據分析數據作出決策概率實驗估算理論計算樹狀
2025-10-31 09:57
【總結】直線與圓的位置關系.Oabc使用方法:第2張相當于黑板板書,出現帶方框的文字都有超級鏈接到相應頁面。出現“返回”移動鼠標即回到第2頁。重復即可。謝謝使用!直線與圓的位置關系一、教學目標、教學重點二、復習引入三、講解新課1、直線與圓的位
2025-10-31 04:00
【總結】(一)變量與賦值變量是研究問題的過程中可以取不同數值的量.形象地說,變量就像個盒子,可以裝不同的數值,但是每次只能裝一個,當放入新值時,原來的值就會被取代.變量參與操作時,它表示的是當前代表的值.賦值符號::=賦值過程一般有以下幾種形式:1.a:=1;{賦予變量常數值}.b:=2a+3;{將含有
2025-10-28 23:45
【總結】人體中的黃金分割這是一張蒙娜莉莎畫像,她的鼻子是頭到肚臍的黃金分割點。藝術中的黃金分割這是一位女神的雕像。如圖所示,她的肚臍是整個
2025-10-31 22:24
【總結】第二章分解因式2020-5-18?(1)單項式乘以單項式(2)單項式乘以多項式:a(m+n)=am+an(3)多項式乘以多項式:(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn?(1)平方差公式:(a
2025-10-28 23:26
【總結】1.有理數包括哪些數?有理數整數分數正整數零負整數正分數負分數有理數正有理數零負有理數正整數正分數負整數負分數2.有理數中的分數能化為小數嗎?化為什么樣的小數?舉例加以說明答:任何一個分數寫成小數的形式,必
2025-10-28 16:32
【總結】整式的除法木星的質量約是噸,地球的質量約是噸,你知道木星的質量約為地球質量的多少倍嗎?木星質量約為地球質量的倍.(1)計算,說說你計
2025-10-31 13:16
【總結】§平方差公式45154545154515長方形的面積=(45+15)×(45-15)=60×30=1800長方形的面積=(45+15)×(45-15)
2025-10-28 14:10
【總結】1北師大七年級(下)《數學》(北師大.七年級下冊)靈寶市第一初級中學張仲澤生活中處處可見道路、房屋、山川、橋梁在大自然的杰作和人類的創(chuàng)造物中,蘊涵著的平行線和相交線,你能從橋梁和窗欞中找到平行線和相交線嗎?在這一章里,我們將發(fā)現平行線和相交線的一些特征,并探索兩條直線平
2025-10-28 23:43
【總結】??敬請:各位教師指導??
2025-10-28 14:58
【總結】第五章數據的收集與處理1每周干家務活的時間“兒子,幫媽媽買盒火柴去”“這次注意點,上次你買的火柴好多劃不著?!薄瓋鹤痈吲d到跑回來?!皨寢?,這次的火柴全劃得著,我每根都試過了”笑過以后,談談你的看法你每周干家務活大約有多長時間?我們班同學每周干家務活的平均時間是多少?“
2025-10-31 06:02
【總結】整式加減的結果還是最簡整式。所謂最簡整式,即這個整式中不再有同類項和括號;而在合并同類項之前,相加減的整式之間可能有括號。????去括號,再合并同類項;整式的加減實際上就是合并同類項;一般步驟是先去括號,再合并同類項;回顧與思考的規(guī)律著手,也可從圖形本身和規(guī)律著手.:
2025-10-28 13:47
【總結】圓的對稱性第二課時九年級數下學期北師大版1、圓是對稱圖形嗎?它有哪些對稱性?;仡櫍簣A既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形.2、能否用手中的圓演示出它的各種對稱性呢?圓的對稱軸在哪里,對稱中心在哪里?OO'兩個圓有什么特點?●O用旋轉的方法可以得到:一個圓繞著它的圓
2025-10-28 23:20
【總結】圖形的放大與縮小一、看書思考1、什么叫位似圖形、位似中心、位似比?2、位似圖形有哪些性質?3、將一個圖形放大或縮小的方法有哪些?下列圖形是位似圖形嗎?已知△ABC∽△DEF如圖,它們對應頂點的連線AD,BE,CF相交于點O,這兩個三角形是不是位似三角形?0BCAEFDA
2025-10-28 19:14
【總結】臺球桌面上的角12臺球桌面上的角?余角:如果兩個角的和是直角,那么稱這兩個角互為余角。即:∠α+∠β=90°?補角:如果兩個角的和是平角,那么稱這兩個角互為補角。即:∠α+∠β=180°E
2025-10-28 16:52